淺談大專院校文化建設(shè)中體育教育的地位和作用
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中圖分類號： G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2015）05-0163-01
一、大專院校文化建設(shè)中的體育教育概述
大專院校的文化建設(shè)具有教育性，大致院校文化建設(shè)的任務(wù)就是為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。體育教育作為大專院校的重要組成部分之一，同樣也有著發(fā)展學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、提高文化素質(zhì)的責(zé)任。體育教育的提高不僅有利于大專學(xué)生提高體育素質(zhì)與技能，同時還可以有益于學(xué)生增強身心健康，對大學(xué)生堅強意志以及頑強拼搏進(jìn)取精神的形成有很大作用。
在長期的校園文化建設(shè)中，與體育教育形成了融洽的體育文化。大專院校的體育文化往往都具有娛樂性。當(dāng)今，在大專院校，學(xué)生大都熱情奔放，同時對各項體育活動都充滿了滿腔熱情。又因為通過參加各項體育活動不僅他們能夠舒緩學(xué)習(xí)中的壓力，還能夠有效調(diào)節(jié)個人情緒，實現(xiàn)愉悅身心的目的。大專院校校園的體育文化有利于大學(xué)生身心全面發(fā)展，也為當(dāng)今大專院校學(xué)生的健康發(fā)展?fàn)I造了良好的娛樂氛圍。大專院校的體育文化具有鮮明的導(dǎo)向性。當(dāng)前，學(xué)生受到較易受到外界的影響，特別是當(dāng)前各種社會現(xiàn)象及其價值觀念與思想意識的影響等。所以正確的引導(dǎo)對學(xué)生價值觀的確立有著舉足輕重的作用，大專院校應(yīng)對學(xué)生的體育價值采取合適的方式進(jìn)行積極引導(dǎo)。在大專院校里開展合適的體育活動是大專院校文化建設(shè)中體育文化的主要載體。這在提高師生身心健康、強健體魄的同時，還可以在大專院校的校園氛圍中形成崇尚自強、自尊、自信、公平、團(tuán)結(jié)、頑強拼搏的文化精神。種種表明，體育教育的開展具有十分重要的人文價值。
二、體育教育在大專院校文化建設(shè)中意義
在大專院校開展體育教育相關(guān)活動會對校園文化建設(shè)產(chǎn)生一系列的促進(jìn)作用。首先，這有利于培養(yǎng)師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，增進(jìn)集體榮譽感。當(dāng)前，大專院校的體育教育活動不僅積極倡導(dǎo)運動員張揚顯示個性，并且還要注重隊友間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在體育競爭中達(dá)到個人與集體的有機(jī)結(jié)合。要實現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的集體中來充分展示學(xué)生的個性與競技水平。大專院校開展體育教育活動將以上做為價值取向，并且采用各種有效方式積極開展活動、拓寬活動場所領(lǐng)域，以此來促成師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)師生間的集體榮譽感。
第二，體育教育對師生堅強意志與拼搏精神的培養(yǎng)有重要意義。競技體育是在社會不斷發(fā)展并到一定程度之后慢慢在生產(chǎn)勞動內(nèi)脫離出來，并衍生成為一種新的文化方式，競技體育往往是人們在生產(chǎn)生活中探索并挑戰(zhàn)自身極限的活動。
每次挑戰(zhàn)自身極限都需要有堅強的意志與奮力拼搏的精神。當(dāng)前，大專院校的學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的形勢，在市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，如今的學(xué)生已經(jīng)不能呆在象牙塔中安身立命。這也使得有些師生在內(nèi)心深處滋生了不良的想法，比如對將來感到迷茫無助、在激烈的競爭中缺乏自信心、面對各種挫折會迷失自己等等。這些現(xiàn)象與校園文化建設(shè)的精神是不符的，所以應(yīng)該采取合理的方式來改變這些問題，所以開展體育教育活動勢在必行。
第三，有利于在師生間形成公平、公開、公正的競爭意識。眾所周知，公平競爭是體育運動的宗旨。體育的公平競爭精神對文化建設(shè)順利開展具有十分重要的意義。
三、體育教育在大專院校文化建設(shè)中的途徑
首先，在大專院校進(jìn)行校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并切實保證體育教育的物資基礎(chǔ)。在大專院校的校園中，場地、體育建筑以及器材設(shè)備等是師生進(jìn)行體育教育活動的所必須物質(zhì)基礎(chǔ)。伴隨著素質(zhì)教育不斷發(fā)展，體育教學(xué)在當(dāng)今高校的課堂上被逐漸引起重視，從而使得大專院校的體育場館以及器材等得到了一定程度上的改善。經(jīng)過師生共同努力，大專院校的體育教學(xué)的條件日漸完善，并不斷發(fā)展，體育教育的氛圍相比之前也大有好轉(zhuǎn)，這些變化使得大專院校在文化建設(shè)中打下了一定的基礎(chǔ)，為以后更好地開展文化建設(shè)活動提供了一些保障。
第二，在體育教育中培養(yǎng)師生的體育文化精神，在活動中促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。大專院校的體育文化精神是在大專院校體育文化建設(shè)過程中逐漸積淀出來的，并且被廣大師生所認(rèn)同的價值觀念。體育文化精神在文化建設(shè)中占有一席之地，是憑借著其作為深層次的精神文化形態(tài)可以對師生產(chǎn)生一定的影響力，且體育文化精神具有傳承性。
第三，在體育教育中探索多種途徑，推動大專院校文化建設(shè)。大專院校文化建設(shè)是一項長久的系統(tǒng)工程，它并不是一朝一夕就能完成的。這個工作需要大專院校領(lǐng)導(dǎo)提高對體育教育的認(rèn)識，并且能夠認(rèn)識到校園體育教育不僅對文化建設(shè)工作十分重要，同時也是大專院校培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)人才的重要方式之一。
結(jié)語
當(dāng)前，對大專院校進(jìn)行文化建設(shè)工作刻不容緩，體育文化作為文化的一部分，傳承者公平正義、激情活力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏等寶貴精神財富，所以在大專院校的文化建設(shè)中，務(wù)必要發(fā)揮好體育教育的作用。故要采用合理適當(dāng)?shù)姆椒▽崿F(xiàn)二者完美的融合，是文化建設(shè)工作取得大的進(jìn)展，同時也使大專院校的體育教育事業(yè)更上一層樓。
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