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論文導(dǎo)讀:我國籃球運(yùn)動隊(duì)在比賽中的技術(shù)與國外隊(duì)伍相比有很大的差距。
關(guān)鍵詞:籃球運(yùn)動,進(jìn)攻,傳、接球
前言
籃球比賽是一種集體性運(yùn)動項(xiàng)目,傳、接球是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)組織配合的紐帶和橋梁;傳接球技術(shù)的好壞,直接影響戰(zhàn)術(shù)的質(zhì)量;成功地傳接球,可以把五個隊(duì)員聯(lián)成一個整體,充分發(fā)揮集體力量,創(chuàng)造出更多更好的投籃機(jī)會,同時可打亂對方的防御布置,從而達(dá)到進(jìn)攻的目的[1]。論文檢測,進(jìn)攻。
籃球中的傳接球技術(shù)是一項(xiàng)十分重要的技術(shù),它是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)組織配合的紐帶和橋梁,對一個球隊(duì)來說,傳球的好壞和得分、防守一樣重要。論文檢測,進(jìn)攻。由于傳接球失誤而輸?shù)粢粓霰荣惖睦邮菍乙姴货r的,反之,由于傳接球技術(shù)好,運(yùn)用合理,傳得準(zhǔn)確及時,造成良好的得分機(jī)會,從而取得勝利或者轉(zhuǎn)敗為勝的戰(zhàn)例也是常有的。通過對CBA各隊(duì)各項(xiàng)技術(shù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析,發(fā)現(xiàn)在激烈、熱鬧的比賽背后,我國籃球運(yùn)動隊(duì)在比賽中的技術(shù)與國外隊(duì)伍相比有很大的差距,在傳接球技術(shù)失誤上表現(xiàn)得尤為突出。
1 研究對象與研究方法
1.1 研究對象
本次研究的研究對象為:籃球比賽中傳接球技術(shù)運(yùn)用
1.2 研究方法
本人采取的研究方法有:文獻(xiàn)資料法[2];邏輯分析法;觀察法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
根據(jù)研究需要,查閱山東師范大學(xué)圖書館的館藏圖書和學(xué)術(shù)期刊15本,其中對本研究有用的圖書及期刊7本,并通過清華同方數(shù)據(jù)庫查閱到體育類2級以上期刊共20余篇,關(guān)于傳接球技術(shù)的相關(guān)文獻(xiàn)10篇,并進(jìn)行搜集,分類整理。
1.2.2邏輯分析法
利用搜集整理的文獻(xiàn)資料,根據(jù)籃球運(yùn)動員比賽需要對傳、接球技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行分析,運(yùn)用形式邏輯學(xué)和辯證邏輯學(xué)的方法對本論文研究結(jié)果進(jìn)行分析。
1.2.3 觀察法
仔細(xì)觀看近年來的國外籃球比賽錄像10場,其中NBA比賽錄像5場,世錦賽比賽錄像5場。國內(nèi)CBA比賽錄像20場,體育學(xué)院院內(nèi)籃球聯(lián)賽10場,進(jìn)行分析現(xiàn)階段比賽中傳接球技術(shù)運(yùn)用的特點(diǎn)。
2傳接球技術(shù)運(yùn)用的分析
2.1 傳球技術(shù)作用分析
2.1.1 傳球時的心理問題
傳球意識可理解為通過傳球組織進(jìn)攻及破除對手防守的意識, 對出現(xiàn)進(jìn)攻機(jī)會的情況進(jìn)行分析和判斷, 并及時合理地做出行動的能力。
2.1.2 傳球的目的性
運(yùn)動員在訓(xùn)練或比賽中,傳出的球是給誰的,是要發(fā)動怎樣的戰(zhàn)術(shù)配合的。雖然動機(jī)不一定相同,但傳球要有明確的目的。
2.1.3 比賽中傳球方法
2.1.3.1 雙手胸前傳球
雙手胸前傳球是從胸前傳球快速、有效,是最常用的傳球方式。雙手胸前傳球是傳球技術(shù)的基礎(chǔ),具有準(zhǔn)確性高、容易控制、便于變化的特點(diǎn)[3]。論文檢測,進(jìn)攻。
2.1.3.2 單手肩上傳球
做單手肩上傳球動作時單手持球的后下方,利用蹬地扭腰、轉(zhuǎn)肩動作,向前甩臂、扣碗將球傳出。
2.1.3.3 背后傳球
背后傳球的動作要點(diǎn),持球于跨步的同時,上體前傾,側(cè)對傳球方向?qū)⑶騻鞒觥?br>
2.1.4 有針對性的控制傳球落點(diǎn)和方向
傳給原地或已擺脫對手的同伴時,要傳向接球人遠(yuǎn)離防守者的一側(cè)。傳給向前移動的接球者時,要根據(jù)他移動的速度,傳到他身前一步左右的地方,球的高度一般在他的胸部。
2.1.5 傳球時機(jī)的把握
傳球時機(jī)的選擇要耐心對有利于攻擊的傳球時機(jī)做出選擇,傳球的時機(jī)出現(xiàn)是非常短暫的,要抓住瞬間時機(jī)將球傳出。
2.2 接球技術(shù)運(yùn)用的分析
2.2.1 接球時觀察場上情況
接球時不能原地等球,要積極移動迎接球或領(lǐng)接球。移動接球要有明確的攻擊性,要符合戰(zhàn)術(shù)配合需要。根據(jù)比賽中的情況進(jìn)行判斷,身體提前向有利于做下一步動作的一側(cè)進(jìn)行轉(zhuǎn)移。
2.2.2 接球時集中注意力
接球的一霎那,眼睛要看球,接觸到球的瞬間,手指用力握球并順勢引球,以便控制好球。
2.2.3 接球要充分利用身體和空間
接球時要利用身體軀干,上肢和腳步動作搶占空間位置,擺脫防守,上步卡位,伸手迎球,擋住對手可能的斷球路線,以保證球的安全[7]。
2.2.4 做好接球的準(zhǔn)備動作
接球時要保持身體平衡,要和連續(xù)的動作銜接好。論文檢測,進(jìn)攻。
2.2.5 學(xué)會保護(hù)性接球
養(yǎng)成接球時用遠(yuǎn)離防守者的手去接球,并借助身體把球保護(hù)好。
3 傳、接球技術(shù)失誤原因的分析
3.1 陣地進(jìn)攻中,出現(xiàn)的傳接球失誤的原因
3.1.1 傳球隊(duì)員的原因
傳球技術(shù)水平低,傳球動作生硬,手指手腕用力不協(xié)調(diào),球速過快過猛造成接球隊(duì)員接不住球而造成球失誤;獲球隊(duì)員看到快速插下的同伴,將球傳出,這一過程中他沒有根據(jù)該隊(duì)員技術(shù)特點(diǎn)來傳球,傳球的路線、力量、速度、落點(diǎn)沒掌握好,直接造成球失誤。
3.1.2 接球隊(duì)員的原因
由于接球隊(duì)員接球技術(shù)差,接球手法不對而接不住球而造成球失誤;由于接球隊(duì)員接球準(zhǔn)備動作不合理或身體姿勢沒調(diào)整好而造成球失誤。
3.1.3 傳、接球隊(duì)員配合上的原因
傳接球隊(duì)員之間默契程度不夠,使得隊(duì)員之間跑位與傳球之間不協(xié)調(diào),不能很好的進(jìn)行傳接配合,使得戰(zhàn)術(shù)得不到有效執(zhí)行,繼而破產(chǎn)。
3.2 快攻中傳接球失誤的原因
3.2.1 第一傳球隊(duì)員的原因
傳球隊(duì)員對場上隊(duì)友的觀察不夠,傳球不及時。傳球隊(duì)員傳球技術(shù)基本功不扎實(shí),傳球動作生硬,手指手腕用力不協(xié)調(diào),對傳球的落點(diǎn),位置、時間差、力量、速度等掌握不足,直接造成傳球失誤。
3.2.2 接球隊(duì)員的原因
接球技術(shù)差,接不住球。跑動不積極,不主動去接球。論文檢測,進(jìn)攻。配合意識較差,沒有及時的領(lǐng)會意圖。論文檢測,進(jìn)攻。身體保護(hù)球不夠而造成接球失誤。
3.2.3 傳接球隊(duì)員雙方原因
傳接球隊(duì)員在傳球和接球時,缺乏用逼真的假動作吸引和調(diào)動防守者的身體重心和運(yùn)動路線,傳球意圖太明顯,造成球被斷[10]。
3.2.4 傳接球隊(duì)員配合上原因
場上隊(duì)員相互之間的默契程度不夠,造成傳球過早過晚或接球隊(duì)員跑位不當(dāng),造成傳球隊(duì)員直接將球傳出界,或接球隊(duì)員接不住球等現(xiàn)象。
4 結(jié)論及建議
通過對傳、接球技術(shù)的探討和分析,得出了對我國籃球運(yùn)動員傳、接球技術(shù)存在的問題以及提出訓(xùn)練的原則與要求。傳、接球技術(shù)動作的訓(xùn)練必須與對抗中的運(yùn)用密切結(jié)合;對抗中的運(yùn)用必須與提高全隊(duì)和局部戰(zhàn)術(shù)的變化結(jié)合;傳、接球技術(shù)的提高必須與綜合技術(shù)的提高結(jié)合;糾正、改正、提高傳、接球技術(shù)動作必須始終貫穿在訓(xùn)練全過程,必須增加聯(lián)系中內(nèi)外線之間的相互之間的聯(lián)系。
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