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淺談?wù)撜Z與成語

論文導(dǎo)讀:《論語》是先秦時(shí)期一部重要的儒家經(jīng)典著作,也是一部具有重要文學(xué)價(jià)值的散文著作。其中有許多內(nèi)容被后人頻繁使用,逐漸發(fā)展成成語,對(duì)后代漢語語匯的豐富和發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。第一,關(guān)于學(xué)習(xí)方面。
關(guān)鍵詞:論語,成語,學(xué)習(xí)

  《論語》是先秦時(shí)期一部重要的儒家經(jīng)典著作,也是一部具有重要文學(xué)價(jià)值的散文著作。《論語》主要記載了孔子及其弟子的語言,因此,基本是口語,明白易懂,又具有很強(qiáng)的藝術(shù)性和說理性。其中有許多內(nèi)容被后人頻繁使用,逐漸發(fā)展成成語,對(duì)后代漢語語匯的豐富和發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。本文按照用途和意義對(duì)《論語》中的成語做一簡(jiǎn)單的介紹。
   第一,關(guān)于學(xué)習(xí)方面。
  這一類成語在《論語》中出現(xiàn)的比較多,現(xiàn)在仍在使用的也很多,大多數(shù)人也比較熟悉。
  例如:①《公冶長(zhǎng)》第十五章,子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也。”成語“不恥下問”出自此章。其原義是:不以向地位不如自己的人請(qǐng)教為恥。后來用以表示虛心好學(xué)。
  ②《述而》第二十二章,子曰:“三人行必有我?guī)熝。擇其善者而從?其不善者而改之。”這是成語“三人行,必有我?guī)?rdquo;的出處。講的是:即使在很少的幾個(gè)人中,也有在某一方面值得自己學(xué)習(xí)和借鑒的。后人用“三人行,必有我?guī)?rdquo;來表示應(yīng)努力向別人學(xué)習(xí)其長(zhǎng)處。
  除此之外,《論語》中用于學(xué)習(xí)的成語還有:學(xué)而不厭,誨人不倦;溫故知新;朝聞夕死;舉一反三;聞一知十;發(fā)憤忘食;循循善誘;有教無類;后生可畏;篤志好學(xué);等等。
  第二,關(guān)于人的修養(yǎng)方面。
  例如: ①《述而》第十六章,子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣,不義而富且貴,于我如浮云。”意思是:“吃粗糧,喝涼水,彎過手臂當(dāng)枕頭,也自有快樂在其中。不仁義的富有和尊貴,對(duì)于我來說,就像天邊漂浮的白云一樣。”成語“樂在其中”、“富貴浮云”都出自此章,這句話也成了儒家安貧樂道精神的最高境界。
 、凇秾W(xué)而》第四章,曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”成語“三省吾身”就出自曾參之口。意思是“我每天多次自我反省:替別人謀劃是否忠心?與朋友交往是否守信?學(xué)業(yè)是否經(jīng)常溫習(xí)?”這是儒家所提倡的對(duì)自己人格的解剖,具有鮮明的自我批判精神。
  除此之外,《論語》中用于修養(yǎng)方面的成語還有:言而有信;言必信,行必果;見義勇為;見賢思齊;志士仁人;當(dāng)仁不讓;殺身成仁;樂以忘憂;以德報(bào)怨;文質(zhì)彬彬;君子固窮;富而無驕;君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚;等等。
  第三,關(guān)于待人接物方面的。
  例如: ①《顏淵》第十六章,子曰:“君子成人之美,不成人之惡。”成語“成人之美”就出自于此章。這一章講的是君子要成全他人的好事,不助長(zhǎng)他人的錯(cuò)誤。
  ②《衛(wèi)靈公》第二十四章,子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 子貢問道:“有沒有一句話可以終身奉行的呢?”孔子說:“那就是‘恕道’吧!自己不愿意做的事,不要強(qiáng)加給別人。”成語“己所不欲,勿施于人”就出自這里,說的是推己及人之意。
   除此之外,《論語》中用于接物的成語還有:四海之內(nèi)皆兄弟;益者三友(友直、友諒、友多聞);以文會(huì)友;不念舊惡;三思而行;敬而遠(yuǎn)之;過猶不及;道不同不相為謀;人無遠(yuǎn)慮,必有近憂;小不忍則亂大謀;有始有終;和而不同;聽其言而觀其行。
  第三,關(guān)于人生的體會(huì)。
  例如: ①《為政》第二章,子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不或,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不渝矩。”孔子說:“我十五歲立志學(xué)習(xí),三十歲能夠自立,很多事情到了四十歲時(shí)就明白了。五十歲時(shí),我知道萬事都有天命,六十歲時(shí),什么話都能夠聽進(jìn)去,到了七十歲,就是隨心所欲也不會(huì)超越法度和規(guī)矩了。”從這句話里引申出來了“三十而立”,這段話可謂是孔子對(duì)自己一生的簡(jiǎn)單回顧,蘊(yùn)含了圣人對(duì)人生的深刻體會(huì)。
  ②《子路》第三十五章,子曰:“莫我知也夫!”子貢曰:“何謂其莫知子也?”子曰:“不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)。知我者其天乎!”成語“怨天尤人”就出自這一章。在這里,孔子的感慨顯得是那樣的沉重,雖然孔子說:“不怨恨上天,不責(zé)怪別人,只要自己能夠不斷學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步就可以了。”但他還是發(fā)出了“知道我的,大概只有上天”的感慨。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,孔子空有滿腹的才學(xué)和滿腔的熱情,卻找不到施展才華的地方,只有對(duì)天長(zhǎng)嘆了。
   這一類的成語還有:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂;巧言令色;人之將死,其言也善;等等。

參考文獻(xiàn)
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