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論文導(dǎo)讀:：本文概述了生態(tài)旅游的由來，在對布爾津縣生態(tài)旅游開發(fā)條件進(jìn)行的優(yōu)劣勢分析的基礎(chǔ)上，提出目前布爾津縣生態(tài)旅游存在的問題，同時結(jié)合生態(tài)旅游的判定標(biāo)準(zhǔn)及功能，提出通過加強(qiáng)投資和政府支持、加強(qiáng)生態(tài)旅游環(huán)境教育、制定生態(tài)旅游規(guī)劃和加強(qiáng)景區(qū)合作來發(fā)展布爾津生態(tài)旅游。
論文關(guān)鍵詞：生態(tài)旅游，生態(tài)旅游開發(fā)，教育，合作

　　旅游業(yè)雖然誕生于19世紀(jì)中葉，至今不過100多年的歷史，但其發(fā)展速度與規(guī)模卻相當(dāng)驚人。它在短短的幾十年中一躍成為全球產(chǎn)值較大，吸納就業(yè)人數(shù)較多的產(chǎn)業(yè)類型，這就猛烈地沖擊著人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和思維方式，致使人們無暇思考發(fā)展旅游業(yè)的方法，而一味地沉醉于“無煙產(chǎn)業(yè)”所帶來的旅游經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的喜悅中。但近十幾年來，旅游環(huán)境惡化的事實和“無煙工業(yè)冒煙”的吶喊，給人們敲響了警鐘，旅游可持續(xù)發(fā)展問題成為全球旅游業(yè)內(nèi)人士最為關(guān)注的焦點之一。隨著環(huán)境保護(hù)運動和旅游者受教育程度的提高，以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為宗旨而開發(fā)的生態(tài)旅游受到越來越多旅游者的青睞。
　　一、生態(tài)旅游的由來
　　“生態(tài)旅游”一詞的最早出現(xiàn)可追溯至1965年，學(xué)者賀茲特建議對于文化、教育以及旅游再反思，并倡導(dǎo)所謂的生態(tài)的旅游（ecolgical tourism）。至今，發(fā)展生態(tài)旅游已成為國際環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)概念。生態(tài)旅游起源于人類環(huán)境倫理觀的覺醒，20世紀(jì)60~70年代，美國部分國家公園和保護(hù)區(qū)的生態(tài)體系遭受嚴(yán)重的沖擊，引發(fā)人們對戶外野生動植物的庇護(hù)所開放旅游使用的再思考。在“旅游可持續(xù)發(fā)展”理念的催化下，便醞釀出“生態(tài)旅游”這種概念。關(guān)于生態(tài)旅游和可持續(xù)旅游方面的名詞很多，1980年加拿大學(xué)者克勞德·莫林(Claude Moulin)在他題為“有當(dāng)?shù)鼐用衽c社團(tuán)參與的生態(tài)與文化旅游規(guī)則”論文中首次提出了“生態(tài)旅游”這一概念。1983年國際自然保護(hù)聯(lián)盟（IUCN）特別顧問墨西哥專家謝貝洛斯·拉斯喀瑞（H.Ceballos Lascuruin）在文獻(xiàn)中使用“生態(tài)旅游”一詞，這一名詞的正式確認(rèn)是在1986年墨西哥召開的國際性環(huán)境保護(hù)會議上。這一概念提出后，立即得到世界上許多國家的積極響應(yīng)，國際上各種綠色和平組織和旅游組織、大學(xué)研究機(jī)構(gòu)等采取各種形式進(jìn)行生態(tài)旅游的宣傳和組織，許多大學(xué)開設(shè)了有關(guān)生態(tài)旅游的課程和研究班，越來越多的人成為“生態(tài)旅游”的實施者和組織者，有關(guān)生態(tài)旅游的國際學(xué)術(shù)會議也不斷增多。
　　二、布爾津縣開發(fā)生態(tài)旅游的優(yōu)劣勢分析
　　“布爾津”，蒙語意為“翻滾的河水”。布爾津縣位于新疆維吾爾自治區(qū)北部，阿爾泰山脈西南麓，準(zhǔn)噶爾盆地北沿。西北部與俄羅斯、哈薩克斯坦接壤，是中國西部唯一與俄羅斯交界的縣，國界線長218公里，境內(nèi)河流眾多。中國唯一的北冰洋水系----額爾齊斯河最大的支流發(fā)源地。東北部毗鄰蒙古國，東鄰阿勒泰市，西鄰哈巴河縣，南與吉木乃縣和福海縣相連。生態(tài)旅游具有觀光游覽的旅游功能、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的保護(hù)功能和促進(jìn)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的社會功能，從以下的分析中可以看出布爾津縣對生態(tài)旅游的重視及其所做的不足。
　�。ㄒ唬┥鷳B(tài)旅游優(yōu)勢
　　1．豐富的旅游資源
　　喀納斯自然白保護(hù)區(qū)是西伯利亞泰加林在中國唯一的延伸帶，是中國唯一的古北界歐洲－西伯利亞動植物分布區(qū)和當(dāng)今世界絕無僅有的植物基因庫，是中國唯一的北冰洋水系－額爾齊斯河最大支流布爾津河的發(fā)源地，是中國蒙古族圖瓦人唯一的聚居地，是亞洲唯一具有瑞士風(fēng)光特色的自然景觀區(qū)，也是人類古老游牧文化的“活博物館”。景區(qū)內(nèi)旅游景點主要包括喀納斯湖景區(qū)、禾木草原、白哈巴和那仁草原，是新疆最具特色的自然景觀區(qū)之一，具有極高的旅游觀光、科學(xué)考察和歷史人文價值，堪稱“中國一絕，世界一流”，是全國文明景區(qū)示范點、國家森林公園、國家地質(zhì)公園、國家自然示范保護(hù)區(qū)以及國家5A級旅游景區(qū)。這里還有一處袖珍式的雅丹地貌—五彩灘及陽光普照的阿貢蓋提草原游牧文化生態(tài)園等。
　　2.淳樸的民族風(fēng)情
　　布爾津縣居住著哈薩克、漢、維吾爾等21個民族�？�納斯自然保護(hù)區(qū)內(nèi)居民主要為圖瓦人，亦稱土瓦或德瓦、庫庫門恰克，是我國一支具有悠久歷史的民族，屬蒙古族的支系；他們保留著古老、完整的部落、民族血緣觀念，強(qiáng)烈的民族意識和我國現(xiàn)存的稀有語種——圖瓦語（系阿爾泰語系突厥語族）。他們每年都舉行祭山、祭天、祭湖、祭樹、祭魚、祭火、祭敖包和拜佛、誦經(jīng)等宗教活動，對自然環(huán)境倍加珍惜愛護(hù)。圖瓦人性格直爽，熱情好客，以游牧狩獵為生，吃肉、奶、面等食品，建筑均為壘木式，屋頂尖斜，牲畜棚圈也是以原木圍欄式，既可就地取材，又適應(yīng)了山區(qū)多雨雪的特點。
　　3.適宜的氣候
　　布爾津縣屬北溫帶寒涼區(qū)大陸性氣候，一年四季的空氣質(zhì)量都是優(yōu)。旅游高峰期為每年的七、八、九月，這期間全國大部分地方都處在高溫下，而布爾津縣在這期間的平均溫度為二十度左右，是個很好避暑之地。
　　4.當(dāng)?shù)卣�府和公民的保護(hù)
　　布爾津人為保護(hù)喀納斯國家級自然保護(hù)區(qū)及周邊地區(qū)的生態(tài)環(huán)境不遭破壞，在開發(fā)布爾津水域旅游時，布爾津人對森林和野生動植物集中的核心區(qū)實行全方位保護(hù)，建立環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)；后撤原景區(qū)的生活區(qū)，辟為景區(qū)牧道。以生態(tài)園的建設(shè)為基礎(chǔ)，采集、培育、保護(hù)區(qū)內(nèi)珍稀、瀕危和特有的樹種苗木，繁育珍稀動物種群；景區(qū)“三廢”的處理系統(tǒng)，嚴(yán)格依照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
　　5.不斷完善的基礎(chǔ)設(shè)施
　　截止2010年布爾津縣已建有2家四星級賓館、9家三星級賓館、3家二星級賓館，為游客的住宿提供了很大的方便。并且還建有喀納斯購物廣場、布爾津美食街、融合風(fēng)情園、河堤夜市等，形成吃、住、娛樂為一體。把道路建設(shè)作為城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施的重中之重，高標(biāo)準(zhǔn)完成了20余公里17條道路的建設(shè)和改造。以兩河、街道為骨架，縣城建成區(qū)綠地率達(dá)到36.5%，綠化覆蓋率達(dá)到41.6%，人均占有公共綠地面積10平方米。并且在2007年喀納斯機(jī)場投入使用。
　　6.布爾津縣近幾年的游客人數(shù)與旅游收入
　　 歷年來布爾津的旅游人數(shù)和旅游收入①
　　

資料來源：布爾津縣旅游局
　　受國內(nèi)外旅游市場大環(huán)境不好的影響，2008年旅游人數(shù)有所下降。2009年由于新疆7·5事件的發(fā)生，游客人數(shù)再次下降。
　�。ǘ�）劣勢
　　1.地理位置偏遠(yuǎn)。布爾津縣位于新疆維吾爾自治區(qū)北部，距首府烏魯木齊613公里。坐長途車需要十多個小時，票價150元；乘坐飛機(jī)到達(dá)喀納斯機(jī)場需要一個小時，票價1100元。許多游客到了烏魯木齊之后，更傾向于去烏魯木齊附近的旅游景點論文格式范文。
　　2.旅游季節(jié)性較為明顯，淡旺季差距很大。旺季主要集中在5-10月，旅游資源利用率不高，冬季的冰雪資源得不到有效利用(為安全起見合作，10月之后需要封山)，亟需以“擴(kuò)容、延時”為重點，加快新型互補(bǔ)旅游產(chǎn)品的開發(fā)力度，提高旅游資源利用率。
　　三、布爾津縣生態(tài)旅游存在的問題
　　1.資金投入不足。
　　民族文化保護(hù)、開發(fā)、宣傳營銷都需要大量資金，布爾津縣屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，資金不足，難以開展相關(guān)的民族文化保護(hù)、改造、收藏、宣傳等工作，對文化旅游的開發(fā)工作造成很大的影響。
　　2.缺乏生態(tài)旅游規(guī)劃。
　　近兩年，布爾津縣提出了“構(gòu)建旅游強(qiáng)縣，創(chuàng)建和諧社會”口號，并從城建工作角度提出來要把布爾津縣城打造為喀納斯之旅的第一景點，但如何去打造這個景點，目前還沒有一個詳細(xì)、系統(tǒng)的《布爾津縣城鎮(zhèn)專項旅游規(guī)劃》。要想做大做強(qiáng)城鎮(zhèn)旅游業(yè)，既要對城鎮(zhèn)在宏觀上定位，又要有微觀上的專項建設(shè)規(guī)劃。專項旅游規(guī)劃應(yīng)包括目的地、目的性和目標(biāo)性規(guī)劃，缺少了專項的城鎮(zhèn)旅游規(guī)劃就達(dá)不到旅游景點和城市建筑和諧共存，完美統(tǒng)一。
　　3.缺乏高素質(zhì)的旅游管人才和服務(wù)人員。服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識有待于進(jìn)一步提高，如布爾津縣缺少懂外語和經(jīng)過旅游專業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的旅游從業(yè)人員，需要從基層管理與服務(wù)人員到高層進(jìn)行規(guī)范的再教育。從整體提升布爾津縣旅游業(yè)整體形象，吸引更多的生態(tài)旅游者來此觀光。
　　四、發(fā)展布爾津縣生態(tài)旅游對策建議
　　2002年召開的國際生態(tài)旅游年大會所提出的《魁北克宣言》（UNEP/WTO,2002）指出可以以用五個標(biāo)準(zhǔn)來衡量一種旅游形式是否是生態(tài)旅游，這五個標(biāo)準(zhǔn)是：以自然為依托的產(chǎn)品，影響最小化管理，環(huán)境教育，為保護(hù)事業(yè)做貢獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)厣鐣�做貢獻(xiàn)。根據(jù)生態(tài)旅游的功能、特點和判斷生態(tài)旅游的標(biāo)準(zhǔn)及目前布爾津縣生態(tài)旅游開發(fā)的現(xiàn)狀，提出以下幾點建議，以便其更好地開展生態(tài)旅游開發(fā)：
　�。ㄒ唬┘哟笊鷳B(tài)旅游產(chǎn)業(yè)部門的投資及政策支持力度
　　生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)部門包括旅行指南與旅游物資、旅行社、旅游批發(fā)商與經(jīng)營機(jī)構(gòu)、住宿設(shè)施、保護(hù)區(qū)和景觀性交通設(shè)施。生產(chǎn)旅游部門要借鑒國內(nèi)外知名旅游地的管理方式及運作方法，以使布爾津縣的生態(tài)旅游更好地發(fā)展，為當(dāng)?shù)鼐用駧�來更大福祉。每年的六月底到七月初布爾津縣會有過多的蚊子和小蟲，這會給游客留下不好的印象，并且擾亂了他們旅游的心情，因此，縣政府相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的管理。從布爾津縣到喀納斯的路程有三個小時左右，其中有一大部分是盤山路，這給游客的出行帶來了不適，政府可以在這一方面增加投資，改建其他路線。
　�。ǘ�）加強(qiáng)關(guān)于生態(tài)旅游環(huán)境保護(hù)的教育
　　在生態(tài)旅游區(qū)必須加強(qiáng)對旅游者、旅游經(jīng)營管理服務(wù)人員、當(dāng)?shù)鼐用�、旅游區(qū)點的領(lǐng)導(dǎo)干部的生態(tài)學(xué)和環(huán)境知識教育，形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的合力。
　　1.對旅游者的教育
　　從旅游宣傳促銷到旅游活動的開展都有必要引導(dǎo)游人認(rèn)識、熱愛和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。對旅游者的教育，要在旅游過程之前就著手進(jìn)行，并貫穿于旅游的全過程。例如旅游團(tuán)隊出發(fā)前要由領(lǐng)隊或?qū)в螌τ慰瓦M(jìn)行具體的講解，交代生態(tài)旅游的注意事項；印制通俗易懂、圖文并茂的說明書和導(dǎo)游圖；播放短小精彩的電影、錄像教科片等。
　　2.對生態(tài)旅游經(jīng)營、管理、服務(wù)人員的教育
　　國際旅游業(yè)競爭的勝負(fù)除去目的地的資源條件外，現(xiàn)在還演變?yōu)槿藛T素質(zhì)的競爭。所以，必須對生態(tài)旅游的開發(fā)、管理、經(jīng)營和服務(wù)人員進(jìn)行環(huán)境教育與培訓(xùn)，使他們具備生態(tài)和旅游兩方面的知識和技能，絕不能讓“生態(tài)盲”去管理和經(jīng)營生態(tài)管理。從事生態(tài)旅游旅游工作的人員，上崗前必須經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)，導(dǎo)游人員要經(jīng)過考核持證上崗。總體來看，對他們的教育，除掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識和技能以外，主要是加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心，提高責(zé)任感。對直接面對游客的服務(wù)人員，除向其灌輸環(huán)境保護(hù)知識外，還應(yīng)著重培養(yǎng)其職業(yè)道德和文明禮貌的素質(zhì)。