引黨建之源，灌學(xué)風(fēng)之花芻議
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論文導(dǎo)讀：在知識和智慧的集合體、高素質(zhì)人才搖籃的高等院校的黨建工作必將成為這項工程中不可缺少的一磚一瓦。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量、開拓和提升創(chuàng)新能力的重要保障。抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主要矛盾。如何用科學(xué)的思想和觀念引導(dǎo)學(xué)生、用正確的理論和精神鼓舞學(xué)生。因而發(fā)揮黨員的優(yōu)良作風(fēng)。
關(guān)鍵詞：黨建，學(xué)風(fēng)建設(shè)，矛盾，思想，作風(fēng)，管理
隨著小康社會全面建設(shè)的繼續(xù)推進，隨著科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實的繼續(xù)深入，面對北京奧運會帶來的巨大機遇，面臨世界經(jīng)濟危機帶來的諸多影響，實事求是、與時俱進的共產(chǎn)黨人能夠?qū)⒖茖W(xué)發(fā)展的眼光融入到改革創(chuàng)新的行動中去，已成為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)宏偉藍圖中的重要工程，那么，在知識和智慧的集合體、高素質(zhì)人才搖籃的高等院校的黨建工作必將成為這項工程中不可缺少的一磚一瓦。
而在這一磚一瓦中，作為高校精神的有機組成部分，作為高校傳統(tǒng)底蘊和辦學(xué)理念的重要體現(xiàn)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量、開拓和提升創(chuàng)新能力的重要保障，是高校優(yōu)化育人環(huán)境、提升育人水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項基本建設(shè)。因而，在高校黨建工作中著力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，再以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)促進黨建工作，是高校黨建工作的必然要求，也是科學(xué)發(fā)展的基本體現(xiàn)。論文寫作，矛盾。
1 追根溯源，尋找內(nèi)部矛盾，分析學(xué)風(fēng)建設(shè)問題
1.1理想與現(xiàn)實之間的矛盾
對于經(jīng)過多年寒窗苦讀、歷盡無數(shù)艱辛終于得以步入大學(xué)校門的學(xué)子，他們憧憬著在這座象牙塔里可以輕松愜意的生活、可以獲得他們喜歡的學(xué)問、不必勉強學(xué)習(xí)不喜歡的知識、可以有更充沛的時間去做自己喜歡的事情；然而現(xiàn)實中大學(xué)的知識深奧而廣博，大學(xué)的生活也未必盡善盡美。這樣一種理想與現(xiàn)實的差距在青年學(xué)生心中埋下了厭學(xué)、棄學(xué)情緒的種子。
1.2追求與平淡之間的矛盾
大學(xué)生正處于成長的黃金年齡，他們有崇高的理想、有生活的追求，尤其在當(dāng)今社會飛速發(fā)展、社會經(jīng)濟日趨發(fā)達、社會事物不斷更新的時期，使他們形成了對物質(zhì)文化精神的更高需求，時尚的生活方式、高標(biāo)準(zhǔn)的精神追求成為越來越多大學(xué)生追逐的焦點；然而現(xiàn)實的生活要求他們?yōu)榱宋磥砝硐氲纳疃ぬ崒嵉膴^斗、平平淡淡的學(xué)習(xí)、樸樸實實的生活。一面是高標(biāo)準(zhǔn)的追求、一面是平淡的生活，讓他們在中間飄忽不定，越來越遠離踏實求知的航線。
2 從根入手，以黨建為中心，精心培育學(xué)風(fēng)之花
中國共產(chǎn)黨在改革開放和社會主義建設(shè)的宏偉事業(yè)中，不斷探索，形成了先進的理論體系、優(yōu)秀的精神風(fēng)貌、堅實的群眾基礎(chǔ)、堅強的領(lǐng)導(dǎo)能力，這些廣泛經(jīng)驗在諸多建設(shè)領(lǐng)域都具有廣泛適用性，在當(dāng)今高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主要矛盾，以黨建為基礎(chǔ)，以黨建為中心，在加強高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中無疑會發(fā)揮巨大的作用。
2.1用先進的思想引領(lǐng)學(xué)生
大學(xué)階段是青年學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，形成學(xué)風(fēng)問題的種種矛盾不僅會影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成果、也將對他們的觀念養(yǎng)成構(gòu)成影響，如何用科學(xué)的思想和觀念引導(dǎo)學(xué)生、用正確的理論和精神鼓舞學(xué)生，消除埋藏在他們心底的內(nèi)部矛盾，是促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的重要基礎(chǔ)。
改革開放之初，鄧小平強調(diào)：對大學(xué)生一定要加強馬克思主義理論教育，青年大學(xué)生一定要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想。1997年黨的十五大、2002年黨的十六大、2007年黨的十七大都強調(diào)了用中國化馬克思主義理論武裝教育大學(xué)生�？梢娨运枷胝卫碚撜n為基礎(chǔ)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝當(dāng)代大學(xué)生，是黨的教育方針的具體體現(xiàn)，也是進行優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的巨大支柱。
當(dāng)代的青年學(xué)生主觀上具有強列的接受新知識、新事物的需求和辨別是非的能力，只要能用黨的先進理論和先進思想武裝頭腦、激發(fā)斗志，幫助他們樹立起強烈的理想信念、發(fā)展起科學(xué)的發(fā)展理念、建立起全面的人生規(guī)劃，養(yǎng)成他們戒驕戒躁、實事求是、理論聯(lián)系實際的思想習(xí)慣，提升他們?nèi)�、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀念，增強他們?yōu)樽鎳磥砗蛡�人發(fā)展奮力拼搏的昂揚斗志，完善他們點滴積累構(gòu)筑科學(xué)長城的科學(xué)精神，必然會使廣大青年學(xué)生積極、愉悅地投入到完善自身修養(yǎng)、提升個人知識的學(xué)習(xí)浪潮中去，一股強大的精神支撐的學(xué)習(xí)之風(fēng)必將由此而生。
2.2 用優(yōu)良的作風(fēng)感染學(xué)生
外界環(huán)境對青少年的影響與作用是無形且具大的，因而發(fā)揮黨員的優(yōu)良作風(fēng)，建立具有優(yōu)良作風(fēng)的高校黨群環(huán)境，無疑是促進學(xué)生人格發(fā)展、提高學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的有力助推劑。
2.2.1 加強吃苦耐勞作風(fēng)建設(shè)。
在我黨的光輝革命史中，是經(jīng)過爬雪山、過草地等歷盡艱辛的旅程，方才取得了革命的勝利，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，也是經(jīng)過幾代人艱苦卓絕的努力，方才有了現(xiàn)代的繁榮，作為當(dāng)代大學(xué)生，要成為未來社會的主力軍、成就一番事業(yè)，吃苦耐勞的精神是必不可少的。從學(xué)生黨員抓起，以行動檢驗心志、以成果帶動精神，加強鼓勵和監(jiān)督，進行從黨員到全員的吃苦耐勞建設(shè)。
2.2.2 加強誠信作風(fēng)建設(shè)。
目前，市場中的欺詐行為、假冒偽劣產(chǎn)品、“黑哨”等事件等對大學(xué)生的影響十分明顯。而作為大學(xué)生更多地體現(xiàn)在成績上。論文寫作，矛盾。論文寫作，矛盾。面對激烈的競爭，分數(shù)是最有利的武器，評優(yōu)評先、獎金發(fā)放等一大堆實際問題無不與考試成績掛鉤。大學(xué)生抄襲作業(yè)、畢業(yè)論文，下載資料、幾小時就完成一篇“大作”現(xiàn)象屢見不鮮，作弊者完全忘記了誠信對他們的約束。因而，誠信作風(fēng)建設(shè)已成為一項勢在必行且需長期堅持的重要舉措。論文寫作，矛盾。
2.2.3 加強團隊作風(fēng)建設(shè)。
中國共產(chǎn)黨的內(nèi)部團結(jié)和與黨內(nèi)外人士的團結(jié)是有目共矚的，正是有了這份團結(jié)，才有了快速發(fā)展的穩(wěn)定的社會形態(tài)。在高校中，只有團結(jié)一致、萬眾一心的團隊，才能取得創(chuàng)造性的成果，只有相互團結(jié)、齊頭并進的優(yōu)良作風(fēng)，才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因而，必須要加強團隊建設(shè)和集體教育，建立一只團結(jié)一致、共求發(fā)展的黨員隊伍，建立和諧統(tǒng)一、共同進步的大學(xué)生隊伍，以集體的力量摒棄個人的不足、以強大的勤奮正義之風(fēng)掩蓋住柔弱的不正之風(fēng)，建立起大學(xué)和諧、健康的黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2.3 用嚴格的組織引領(lǐng)學(xué)生
高校學(xué)生黨支部是黨在高校的最基層組織，是黨的組織體系中的一個重要組成部分，是黨與廣大青年學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶。將這樣的基層組織建設(shè)得越有先進性，讓其得到更廣泛學(xué)生的認可和信任，就越能更好的發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)作用。
2.3.1 從基礎(chǔ)做起，加強學(xué)生黨支部的建設(shè)。
學(xué)生黨支部在學(xué)生心目中是一個莊嚴、神圣、令人向往的組織，因此黨支部的建設(shè)將關(guān)系到其能否在學(xué)生群體中發(fā)揮廣泛的作用。按照班級“低年級有黨員，高年級有支部”的目標(biāo)，積極擴大黨組織的覆蓋面、工作面，特別是在學(xué)生黨支部設(shè)置上，要適應(yīng)形勢，要更加靈活具體，要把學(xué)習(xí)成績突出、全面發(fā)展的典型人物吸收到組織內(nèi)部來，以對其他學(xué)生在學(xué)風(fēng)上做出明確引導(dǎo)。
2.3.2 充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。
注重學(xué)生黨員和人黨積極分子培養(yǎng)和培訓(xùn)，加強對他們的黨風(fēng)教育工作，加強對他們的實際作風(fēng)考察，要求他們處處成為高校學(xué)生的行為典范：熱愛祖國、堅持真理、遵紀守法、明禮誠信、關(guān)心集體、團結(jié)他人、勇于承擔(dān)和樂于承擔(dān)各種形式的社會工作。唯有如此，高校學(xué)生黨員才能更好地以其先進性，團結(jié)、影響、引領(lǐng)周圍大學(xué)生們，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。
2.3.3 積極開展學(xué)生黨支部主題實踐活動。
實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)，實踐也是發(fā)揮作用的有效途徑，學(xué)生黨支部積極開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)和科技創(chuàng)新為主題的實踐活動,推動黨員提高學(xué)習(xí)能力和興趣愛好,拓展知識視野和思維空間,廣泛展示聰明智慧和全面素質(zhì)。論文寫作，矛盾。通過實踐提升素質(zhì)、通過實踐擴大影響，使學(xué)生黨員有能力成為校園文化建設(shè)、科技學(xué)術(shù)發(fā)展的中流砥柱，有能力帶動更多更廣泛的學(xué)生隊伍積極投身到科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)研究和校園文化的建設(shè)中來。
總之，大學(xué)生思想的現(xiàn)狀和長期學(xué)生工作的經(jīng)驗使我們認識到，抓好學(xué)生黨建，可以有力地促進學(xué)風(fēng)建設(shè)；抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，又可以有力地支撐學(xué)生黨建，使學(xué)生黨建落在實處。論文寫作，矛盾。二者相輔相成，相互促進，引好黨建之源，必然能培育出優(yōu)美的學(xué)風(fēng)之花，而優(yōu)良學(xué)風(fēng)的裝點，也必將使黨建工作更具活力和激情。
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