淺談黨校教育主陣地作用
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論文導(dǎo)讀：筆者認(rèn)為現(xiàn)階段加強(qiáng)黨校反腐倡廉教育工作需要從教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)思想、學(xué)員的思想道德、教師的思想素質(zhì)等方面著手。2.加強(qiáng)學(xué)員的思想道德建設(shè)，牢固構(gòu)筑各級(jí)黨員干部抵御腐蝕的思想道德防線。發(fā)揮黨校在黨風(fēng)廉政教育工作的主陣地作用，就必須切實(shí)加強(qiáng)黨員反腐倡廉的思想道德防線這個(gè)基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：黨校，教育主陣地，黨員干部，抵御腐蝕，思想道德防線
十七屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，“在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度”，反腐倡廉路途漫漫，關(guān)鍵在于教育。筆者認(rèn)為現(xiàn)階段加強(qiáng)黨校反腐倡廉教育工作需要從教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)思想、學(xué)員的思想道德、教師的思想素質(zhì)等方面著手。
1.以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，圍繞第一要?jiǎng)?wù)開展好黨校的反腐倡廉教育工作。
黨校是培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道和主陣地，肩負(fù)著黨對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行理論教育培訓(xùn)的重要使命。近年阿合奇縣委黨校始終把反腐倡廉工作寓于干部教育培訓(xùn)體系中，始終堅(jiān)持把加強(qiáng)反腐倡廉教育工作作為黨校教育的重中之重，努力以一流的教學(xué)、一流的科研、一流的管理、始終堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝干部，為培養(yǎng)政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過、具有一定的拒腐防變能力的黨員干部做出重要的貢獻(xiàn)。黨校緊緊圍繞縣委的中心工作、阿合奇縣的建設(shè)全局，緊密聯(lián)系黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)員到黨校培訓(xùn)的主要任務(wù)是按照黨校的教學(xué)計(jì)劃和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，要堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)和我國(guó)的改革開放特別是我縣的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)結(jié)合起來(lái)，把黨性鍛煉和改造世界觀結(jié)合起來(lái)。在當(dāng)前大力開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)中，筆者認(rèn)為阿合奇縣委黨校在反腐倡廉教育工作中，一定要堅(jiān)持在阿合奇縣黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在對(duì)全縣黨員干部的培訓(xùn)中，努力做到：以馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真研究黨的基本路線、方針、政策，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，結(jié)合中央、自治區(qū)、自治州、阿合奇縣各級(jí)紀(jì)委全會(huì)的會(huì)議精神，利用黨校作為黨員教育的“主陣地”和“大熔爐”的特殊作用，在學(xué)員中進(jìn)行反腐倡廉教育的專題輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)員在今后工作中加強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)為己任。因此將反腐倡廉教育的思想意識(shí)納入黨校學(xué)員培訓(xùn)的黨性教育中，是加強(qiáng)黨校反腐倡廉教育工作的重要任務(wù)之一。
反腐倡廉教育工作要認(rèn)真貫徹和牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，把弘揚(yáng)和培育反腐倡廉精神納入到黨員教育的全過程。始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的趨勢(shì)；始終堅(jiān)持黨的先進(jìn)性這個(gè)核心，堅(jiān)定地維護(hù)黨的性質(zhì)和黨的隊(duì)伍的純潔；始終堅(jiān)持執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，大力促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)把維護(hù)人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使人民群眾更多地得到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)的實(shí)惠，更多地感受到加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開展反腐敗斗爭(zhēng)的必要性。黨風(fēng)廉政建設(shè)必須牢牢把握發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，維護(hù)和促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，為不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)、政治、文化的全面發(fā)展和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.加強(qiáng)學(xué)員的思想道德建設(shè)，牢固構(gòu)筑各級(jí)黨員干部抵御腐蝕的思想道德防線。
胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委二次會(huì)議上指出，廉政和勤政，是對(duì)干部的基本要求，也是加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)要達(dá)到的兩個(gè)相互聯(lián)系的重要目標(biāo)。這一重要論斷，深刻闡明了廉政和勤政在加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)中的重要意義和作用，為新時(shí)期黨校加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)指明了方向，提出了目標(biāo)任務(wù)。
發(fā)揮黨校在黨風(fēng)廉政教育工作的主陣地作用，就必須切實(shí)加強(qiáng)黨員反腐倡廉的思想道德防線這個(gè)基礎(chǔ)。要把黨風(fēng)廉政宣傳教育工作納入到黨員干部教育的重點(diǎn)，教育廣大黨員干部堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。發(fā)表論文。針對(duì)黨員干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面的突出問題，開展黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育活動(dòng)。教育廣大黨員干部要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真執(zhí)行廉潔從政行為準(zhǔn)則。當(dāng)前，要認(rèn)真解決黨員隊(duì)伍在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，從預(yù)防和教育的角度引導(dǎo)廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅(jiān)定理想信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變的能力，自覺做實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的模范。結(jié)合新的實(shí)際在黨員干部中廣泛開展發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，尤其是進(jìn)行“兩個(gè)務(wù)必”的教育，使全黨同志越是面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，越要保持清醒的頭腦；越是改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
要繼續(xù)開展黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，不斷增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和法制觀念，真正做到依法執(zhí)政和廉潔從政。要加強(qiáng)防范教育，施教于先，使黨員干部自重自警，身體力行，經(jīng)受住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下腐蝕與反腐蝕的嚴(yán)峻考驗(yàn)。要深入開展正反兩方面的典型教育，通過樹立廉潔奉公、勤政為民的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮其示范引導(dǎo)作用，弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志；開展警示教育，以案明紀(jì)、引以為戒，促使黨員干部增強(qiáng)道德約束力，樹立
正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。江澤民同志曾指出：“開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育和管理，德治和法治，必須雙管齊下。”這一重要論述，精辟地總結(jié)了改革開放條件下我黨開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，豐富和發(fā)展了鄧小平關(guān)于“兩手抓”的科學(xué)理論，為黨校在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員反腐倡廉的思想道德防線，提供了科學(xué)的指導(dǎo)原則。
來(lái)黨校參加培訓(xùn)的學(xué)員既是各項(xiàng)方針、政策的執(zhí)行者，也是反腐倡廉工作的建設(shè)者。所以，在培訓(xùn)黨員干部時(shí)，要充分發(fā)揮每名黨員干部的積極性，突出強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)員自覺把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高境界。發(fā)表論文。讓每名學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間，自覺去加強(qiáng)自身的黨性鍛煉，從而達(dá)到加強(qiáng)學(xué)員的思想道德建設(shè)、牢固構(gòu)筑各級(jí)黨員干部抵御腐蝕的思想道德防線的目的。
3.牢牢把握黨校的性質(zhì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是搞好黨校各項(xiàng)教育事業(yè)的根本
教師是黨校教育教學(xué)工作的組織者和實(shí)施者，是培訓(xùn)忠誠(chéng)于馬克思主義、德才兼?zhèn)涞狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部的主導(dǎo)者，是加強(qiáng)反腐倡廉教育工作的主體力量。因此，牢牢把握黨校的性質(zhì)加強(qiáng)黨校教師隊(duì)伍建設(shè)是保證發(fā)揮黨校教育主陣地作用筑牢黨員干部抵御腐蝕的思想道德防線的根本。
黨校要以教師發(fā)展為本，制訂出學(xué)校促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高的中長(zhǎng)期目標(biāo)，深化教學(xué)管理改革，用科學(xué)的管理推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上水平、上臺(tái)階，要采取切實(shí)措施，不斷提高教師和教學(xué)管理人員的素質(zhì)。教師在進(jìn)行反腐倡廉教育中，要用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝干部和提高學(xué)員拒腐防變能力作為教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，要適當(dāng)增加經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)管理、公共服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等方面的專業(yè)知識(shí)，以滿足新時(shí)期的黨員干部“增長(zhǎng)本事”的需求。在教學(xué)方法方面，教師要繼續(xù)推行研討式教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例式教學(xué)等培訓(xùn)方法的同時(shí)，加大引入先進(jìn)的現(xiàn)代培訓(xùn)方法的力度，完善體驗(yàn)式、情景模擬式等培訓(xùn)方法的運(yùn)行規(guī)則，以新的培訓(xùn)方法促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提高。發(fā)表論文。黨校教師除了在講課技巧、講課方法、授課藝術(shù)和教案的書寫、課時(shí)的安排、課本框架和課程重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握、理論聯(lián)系實(shí)際方面進(jìn)行系統(tǒng)的提高。此外教師還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，俗話說“打鐵還要自身硬”，黨校教師要耐得住寂寞，利用平時(shí)一切可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間，深入鉆研黨的基本理論，多讀馬列著作，對(duì)理論知識(shí)一定要做到融會(huì)貫通，深入領(lǐng)會(huì)各級(jí)紀(jì)檢委的會(huì)議精神，加強(qiáng)和紀(jì)檢部門的交流與溝通，這樣黨校的教師在黨的反腐倡廉宣講戰(zhàn)線才能真正發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，才能為阿合奇縣的反腐倡廉工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
