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2012年11月十八大報告明確提出了24字社會主義核心價值觀,即“富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業(yè)誠信友善”,是中國特色社會主義理論體系的最新成果,成為新時期引領(lǐng)公民價值觀、道德觀和行為規(guī)范的綱領(lǐng)性宣言。2014年5月4日,習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上關(guān)于《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》的重要講話,這次講話為全社會青年特別是青年大學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀提供了強大的理論指導(dǎo)和精神動力,極大提升了廣大青年勇做走在時代前列的開拓者、奮進者和奉獻者的積極性和踴躍性,長遠來看,本次講話對于激勵青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同全國人民一起共同推動實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興有著重要的意義。
胡錦濤同志曾指出:“一個有遠見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。”作為青年大學(xué)生,能否樹立正確科學(xué)的價值觀使之與社會主義核心價值觀相適應(yīng)相一致,對于構(gòu)建社會主和諧社會和現(xiàn)代化建設(shè),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興起著關(guān)鍵性作用。
一、社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及特征
。ㄒ唬┥鐣髁x核心價值觀的內(nèi)涵。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。
。ǘ┥鐣髁x核心價值觀的特征。(1)社會主義核心價值觀具有先進性。社會主義核心價值觀作為一種主流意識形態(tài)和文化發(fā)展的重要成果,先進性是其本質(zhì)屬性,是共產(chǎn)黨先進性的重要體現(xiàn),通過共產(chǎn)黨自身不斷創(chuàng)新和完善來實現(xiàn)的。社會主義核心價值觀能夠體現(xiàn)出鮮明的時代特色和時代特征,是新時期中國先進思想和文化的結(jié)晶。(2)社會主義核心價值觀具有普遍性。社會主義核心價值觀是我國在發(fā)展中國特色社會主義進程中所形成的先進文化成果,它屬于構(gòu)成上層建筑中觀念意識形態(tài)的一種,針對全社會民眾而產(chǎn)生作用,具有廣泛的指導(dǎo)性,因此,它具有普遍性,是一種國家宏觀層面上的文化形態(tài)。(3)社會主義核心價值觀具有民族性。核心價值觀反映的是一個國家和民族意識形態(tài)和文化特質(zhì),具有鮮明的民族特色和特征,是民族文化、軟實力、凝聚力和創(chuàng)造力的重要體現(xiàn)。它由民族創(chuàng)造,又服務(wù)于大眾,因此,社會主義核心價值觀的創(chuàng)造必須貼近實際、貼近群眾、貼近生活,否則就失去了它產(chǎn)生發(fā)展的土壤。
二、青年大學(xué)生社會主義核心價值觀培育過程中存在的問題
黨的十八大提出社會主義核心價值觀之后,全社會特別是高校都興起了學(xué)習(xí)宣傳核心價值觀的熱潮,極大地推動了核心價值觀的在人們頭腦中印象的形成,目前已經(jīng)基本形成了人人了解知曉的良好局面。 但是,當(dāng)前對于高校青年大學(xué)生在社會主義核心價值觀方面的培育狀況同核心價值觀的需求之間還存在著突出的矛盾,主要表現(xiàn)為還有很大一部分學(xué)生對核心價值觀念不了解、不熟悉甚至不認(rèn)同,帶有排斥心理和反感情緒;對核心價值觀念的來源、產(chǎn)生背景、內(nèi)涵、作用及意義知之甚少;少數(shù)學(xué)生價值取向不明,價值觀扭曲;核心價值觀的教育宣傳效果還不盡如人意等等諸多問題。
三、如何更有效地促進青年大學(xué)生培育踐行社會主義核心價值觀
(一)堅持馬克思主義的主導(dǎo)思想。馬克思主義作為一種科學(xué)的理論,無論對國家經(jīng)濟社會發(fā)展還是個人價值觀確立和引導(dǎo)都起到了極為重要的作用。作為青年大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的指導(dǎo)思想和由此而產(chǎn)生的與時俱進的理論成果,以之為指導(dǎo)樹立正確的“三觀”,積極學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值觀指導(dǎo)自身學(xué)習(xí)工作實踐。
。ǘ淞⑸鐣髁x共同理想、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時代文化。作為新時代青年,我們要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,與全國各族人民一道樹立中國特色社會主義的共同理想和遠大的人生目標(biāo),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極投身社會實踐。同時做民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者,并立足現(xiàn)實,在繼承的基礎(chǔ)上實現(xiàn)創(chuàng)新,創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于社會、無愧于人民的時代文化不做文化上的“啃老族”,內(nèi)對得起國人,外對得起世人。
。ㄈ┳龊帽韭毠ぷ,努力學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì),投身社會實踐。在校青年大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中戶民族偉大復(fù)興的歷史重任,因此,青年大學(xué)生必須努力學(xué)習(xí),掌握過硬的專業(yè)技能,提升綜合素質(zhì),為將來報效祖國奉獻社會打下堅實的基礎(chǔ)。
四、結(jié)語
一個國家、一個民族要在世界上生存發(fā)展,就必須要有自己的民族精神和民族文化。社會主義核心價值觀作為當(dāng)代中國社會的主流價值觀念、價值核心、價值追求,作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,要引領(lǐng)全社會特別是廣大青年大學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬克思主義為指導(dǎo),沿著中國特色社會主義道路奮勇前進,完成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和“兩個一百年”的偉大目標(biāo),進而最終實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。