探討高校培育大學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀的途徑
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黨的十八大報(bào)告中明確提出了“積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”的任務(wù)，大學(xué)生是社會主義的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)他們積極自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀意義重大。當(dāng)前，探索實(shí)施大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育的有效途徑，是高校教育工作者需要深入思考的問題。
一、以思想政治理論課為陣地，把握社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容
高校思想政治理論課課堂是社會主義核心價(jià)值觀教育的主陣地。學(xué)生不可能自發(fā)地養(yǎng)成對于社會主義核心價(jià)值觀的正確認(rèn)識，必須通過系統(tǒng)地教育學(xué)習(xí)才能正確把握。目前，高校設(shè)有四門思想政治教育基礎(chǔ)理論課，抓好這四門課程的授課效果是提高大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)同感的有效方式。
首先要通過《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)，幫助大學(xué)生確立共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定社會主義信念；通過《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學(xué)，幫助大學(xué)生全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)對社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解；通過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，增強(qiáng)法制觀念；通過《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)，幫助大學(xué)生了解革命史、建設(shè)史，為大學(xué)生進(jìn)一步理解社會主義核心價(jià)值觀奠定歷史知識基礎(chǔ)，為其踐行社會主義核心價(jià)值觀提供理論指導(dǎo)。
其次要通過思想政治理論課課堂對社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入剖析，對西方錯誤思潮進(jìn)行嚴(yán)肅批判，為學(xué)生建立起科學(xué)的認(rèn)知，從而樹立正確的“三觀”，為達(dá)此目的，作為思想政治理論課教師，必須要有扎實(shí)的理論素養(yǎng)和開放的視野，使社會主義核心價(jià)值觀的相關(guān)知識點(diǎn)的講授具有學(xué)理性和權(quán)威性，讓學(xué)生真正體會到社會主義核心價(jià)值觀的真理與思想的魅力。
再次，要結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的思想和生活實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，用大學(xué)生熟悉的語言與他們進(jìn)行溝通交流；了解大學(xué)生關(guān)心的話題，運(yùn)用生動典型的事例，把社會主義核心價(jià)值觀的道理用淺顯通俗、生動鮮活的語言表達(dá)出來；要改變過去單一的教學(xué)方式，運(yùn)用教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合、教材與黨刊相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合的新方式，開展社會主義核心價(jià)值觀教育。
二、以黨團(tuán)教育活動為平臺，引導(dǎo)踐行社會主義核心價(jià)值觀
對大學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育，還必須發(fā)揮好黨團(tuán)教育的引導(dǎo)作用，持續(xù)深入開展黨團(tuán)活動，利用主題教育、典型引領(lǐng)、社會實(shí)踐等形式，加強(qiáng)教育的生動性和實(shí)效性。
�。ㄒ唬┮灾卮蠊�(jié)點(diǎn)為契機(jī)，深化對社會主義核心價(jià)值觀的感悟
抓住“五?四”、“七?一”、“十?一”、“一二?九”等重要時間節(jié)點(diǎn)和重大契機(jī)，結(jié)合中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)宣傳教育，在大學(xué)生中廣泛開展主題教育活動，以鮮明的主題，多樣的活動，深入推進(jìn)面向大學(xué)生的“與信仰對話”、“與人生對話”等教育活動，在活動中對大學(xué)生進(jìn)行歷史和政治教育，愛國主義和民族精神教育，以大學(xué)生喜聞樂見的形式，知曉社會主義核心價(jià)值觀在國家、社會、個人三個層面12個詞的內(nèi)容。主題教育活動由學(xué)生唱主角，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，既滿足學(xué)生的興趣需求，又符合學(xué)校教育要求，是堅(jiān)持培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑。
�。ǘ┌l(fā)揮典型榜樣作用，引領(lǐng)樹立社會主義核心價(jià)值觀
榜樣的力量是無窮的。先進(jìn)典型、模范人物的先進(jìn)事跡，是社會主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的生動表現(xiàn)，具有強(qiáng)大的感召力。定期組織大學(xué)生觀看此類影視作品，把弘揚(yáng)主旋律與滿足學(xué)生的審美需求結(jié)合起來，在潛移默化中傳播正確的價(jià)值觀，對大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀引領(lǐng)和理想信念教育是一種很好的做法，有很好的實(shí)效性；同時，大學(xué)生身邊不乏先進(jìn)典型、榜樣人物，為青少年樹立可親可信可學(xué)的身邊榜樣，發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生黨員、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部的榜樣示范作用，開展與青春榜樣面對面、青春故事分享等活動，傳播大學(xué)生中典型的事跡，引領(lǐng)帶動更多青年學(xué)生見賢思齊、向上向善。
�。ㄈ┰谏鐣䦟�(shí)踐活動中，踐行社會主義核心價(jià)值觀
價(jià)值觀的培育，既要靠思想上教化，更要在行動中養(yǎng)成。實(shí)踐育人是黨團(tuán)工作的特色和優(yōu)勢。在日常教育中結(jié)合專業(yè)，安排大學(xué)生開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、參觀交流、社會調(diào)研等實(shí)踐活動，組織大學(xué)生參加各類公益勞動，參與居民社區(qū)精神文明建設(shè)、青年志愿者服務(wù)、獻(xiàn)愛心活動，注重結(jié)合和發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，拓寬社會主義核心價(jià)值觀教育的渠道，使他們在進(jìn)步中感受，在創(chuàng)造中體驗(yàn)，在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會中升華對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知理解，強(qiáng)化和踐行社會主義核心價(jià)值觀。
三、以學(xué)生日常管理服務(wù)為重點(diǎn)，細(xì)化社會主義核心價(jià)值觀
習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四青年節(jié)北京大學(xué)座談會上的講話指出：“青年的價(jià)值取向決定了未來整個社會的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價(jià)值觀十分重要”。他還指出：“一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫”。
�。ㄒ唬┩ㄟ^精細(xì)化的輔導(dǎo)開展育人
大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活工作中，面臨著學(xué)業(yè)、心理、情感、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)等各方面的壓力，社會主義核心價(jià)值觀教育要貼近大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，就要把社會主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)生管理服務(wù)的全過程，注重在學(xué)生日常管理服務(wù)中體現(xiàn)正確的價(jià)值導(dǎo)向，使符合社會主義核心價(jià)值觀的行為得到鼓勵，違背核心價(jià)值觀的行為受到制約，用尊重差異、包容多樣的情懷，用交流、疏導(dǎo)、討論、說服的方法解決大學(xué)生中存在的思想認(rèn)識問題。 �。ǘ┩ㄟ^全方位的服務(wù)實(shí)現(xiàn)育人
堅(jiān)持以學(xué)生為本，公正公平、滿腔熱情、關(guān)愛友善地對待學(xué)生，使思想、觀念、道德等無形的東西融入為大學(xué)生辦實(shí)事、辦好事的有形載體之中，并通過滲透到為學(xué)生日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的服務(wù)工作，讓學(xué)生切實(shí)感受到社會主義核心價(jià)值觀的魅力，從而真正使社會主義核心價(jià)值觀深入學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生從內(nèi)心里認(rèn)同，并且主動、自愿地外化為積極的行為。
四、以營造校園文化氛圍為基礎(chǔ)，涵蓋社會主義核心價(jià)值觀
一是高校要注重發(fā)揮文化育人功能，以校園文化品牌為載體，營造培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。依托在師生中具有廣泛影響力的校園文化精品項(xiàng)目，創(chuàng)作推出各類優(yōu)秀文化產(chǎn)品和青少年喜聞樂見的文化活動，讓他們在潛移默化中受到熏陶感染，在校園形成人人講、處處講社會主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。
二是加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，自覺圍繞社會主義核心價(jià)值觀教育內(nèi)容進(jìn)行校園環(huán)境的設(shè)計(jì)，使大學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中耳濡目染地接受“浸潤式”社會主義核心價(jià)值觀教育。
三是構(gòu)建基于互聯(lián)網(wǎng)的媒體宣傳平臺。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建設(shè)以網(wǎng)絡(luò)為主體的校園多媒體系統(tǒng)，設(shè)立校園論壇、主題教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)電視臺、開展師生互動交流等；隨著自媒體時代的到來，充分利用微信、手機(jī)APP、QQ空間和朋友圈等網(wǎng)絡(luò)自媒體平臺，普及時政知識，點(diǎn)評理論熱點(diǎn)，將新媒體平臺與大學(xué)生日常生活緊密相聯(lián)，選取與大學(xué)生息息相關(guān)的話題，引發(fā)大學(xué)生的共鳴，在共鳴中尋求認(rèn)同，在認(rèn)同中用社會主義核心價(jià)值觀由內(nèi)而外的指導(dǎo)自身的行為。
四是要積極開展傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)大學(xué)生做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者。推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的課程建設(shè)，建設(shè)一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品課程，讓大學(xué)生有機(jī)會接受自己感興趣的語言文字、文學(xué)藝術(shù)、傳統(tǒng)美德等方面的教育，為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供豐富的精神營養(yǎng)。用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力來吸引大學(xué)生，使大學(xué)生對傳統(tǒng)文化形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而深入了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增進(jìn)文化認(rèn)同感，才能在日常生活中踐行社會主義核心價(jià)值觀。
