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如何開(kāi)展新時(shí)期高校圖書管理工作
前言
高校圖書館是高校的基礎(chǔ)組成部分之一,重要作用在于怎樣提升服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)來(lái)更好的是英語(yǔ)讀者的需要。當(dāng)前在新時(shí)期信息時(shí)代下,不僅高校所服務(wù)的對(duì)象數(shù)量增加了,同時(shí)讀者的需求也發(fā)生了一定的變化,需要高校圖書館積極的進(jìn)行變革,以便于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。下面將對(duì)高校新時(shí)期圖書館工作的展開(kāi)進(jìn)行詳細(xì)的分析。
1 高校圖書館的重要作用
高校圖書館不僅是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的地方,同時(shí)也對(duì)學(xué)生的思維發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展有著重要的意義。首先,在圖書館當(dāng)中,學(xué)生可以不受到任何的限制來(lái)自主的進(jìn)行書刊閱讀和選擇,這種形式能有效的激發(fā)學(xué)生對(duì)于圖書的興趣,促進(jìn)學(xué)生的思維得到健康的發(fā)展。同時(shí)能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的文字功底和文學(xué)欣賞能力。
2 高校傳統(tǒng)圖書管理中存在的問(wèn)題
。ㄒ唬﹫D書資源陳舊
我國(guó)一部分高校的圖書館當(dāng)中存在著資源老舊的問(wèn)題。很多的書籍不能得到及時(shí)的更新,導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法及時(shí)的獲得最新的知識(shí)。同時(shí),圖書館并沒(méi)有做好相應(yīng)的規(guī)劃,新書無(wú)法得到同步,導(dǎo)致學(xué)生與外界的知識(shí)接觸有限,難以跟得上時(shí)代的發(fā)展。
。ǘ﹫D書館現(xiàn)代化水平低
當(dāng)前我國(guó)的高校圖書館所投入的資金不足是高校圖書館建設(shè)中所面臨的一項(xiàng)重要問(wèn)題。對(duì)于高校來(lái)說(shuō),圖書館的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施等方面的建設(shè)都是十分重要的,但由于資金的缺失,會(huì)導(dǎo)致圖書館建設(shè)難以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化水平。在學(xué)生和教師進(jìn)行書籍查閱的過(guò)程中也比較麻煩,同時(shí)并不能采取更加科學(xué)的方式來(lái)進(jìn)行圖書館管理,導(dǎo)致整體的管理水平難以提升。
。ㄈ┕芾砣藛T素質(zhì)問(wèn)題
我國(guó)高校中很多的圖書館管理人員都是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定安排的,這些管理人員雖然也經(jīng)過(guò)一定的選拔,但事實(shí)上效果仍然不夠好。本文由畢業(yè)論文網(wǎng)http://m.78375555.com收集整理很多的管理人員并沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的管理學(xué)習(xí),對(duì)管理工作也并不是十分了解人,導(dǎo)致圖書館管理人員的整體素質(zhì)比較低。
3 新時(shí)期高校圖書管理工作展開(kāi)措施
。ㄒ唬└鹿芾砝砟
在圖書管理系統(tǒng)中,管理人員掌握著重要的核心部分,對(duì)于圖書館的正常運(yùn)行有著十分重要的作用。管理人員對(duì)此應(yīng)提升自身的服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化自身的責(zé)任心,正確的認(rèn)識(shí)到圖書管理的重要性,以便于能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
。ǘ┘皶r(shí)更新圖書資源
只有及時(shí)的更新圖書資源,才能更好的來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。對(duì)高校來(lái)說(shuō),如果資金投入增加,就能對(duì)圖書資源更新起到良好的作用。應(yīng)在資金投入的基礎(chǔ)上來(lái)及時(shí)的進(jìn)行圖書更新。當(dāng)然并非所有的圖書資源都要更新,向一些比較經(jīng)典或者有價(jià)值的書籍只要進(jìn)行妥善的保管就可以。
。ㄈ┘涌煨畔⒒ㄔO(shè)
當(dāng)今社會(huì)信息化水平快速的提升,建立起以信息化依托的圖書管理體系是圖書館發(fā)展的必然趨勢(shì)。對(duì)此,學(xué)校應(yīng)加大對(duì)圖書館的投資力度,保證信息化建設(shè)的硬件部分得到及時(shí)的更新。同時(shí)在信息化建設(shè)的過(guò)程中,管理人員的素質(zhì)也是十分重要的,對(duì)此,學(xué)校應(yīng)為管理人員提供相應(yīng)的信息化技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使他們的整體素質(zhì)和管理水平能得到提升,在先進(jìn)的管理基礎(chǔ)之上來(lái)進(jìn)行服務(wù)內(nèi)容的更新,推動(dòng)高校圖書資源信息化建設(shè)的進(jìn)程。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)
在進(jìn)行高校圖書管理改革的過(guò)程中,應(yīng)重視起積極的將先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)引入到圖書管理中,同時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)別人的管理方式,以此來(lái)提升高校圖書管理的水平。各個(gè)高校之間應(yīng)建立起圖書管理交流研討會(huì),在學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中來(lái)相互交換管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),做到資源共享。
(五)重視對(duì)圖書管理人員的知識(shí)培訓(xùn)
在提高圖書管理人員素質(zhì)方面,高校可以邀請(qǐng)一些專業(yè)的管理人員來(lái)校對(duì)圖書管理人員來(lái)進(jìn)行比較專業(yè)的培訓(xùn),讓他們能對(duì)圖書管理有更加清晰的認(rèn)識(shí),并能得到綜合素質(zhì)上的提升,以此來(lái)為學(xué)生和教師提供最大限度的幫助。此外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)圖書館管理人員的網(wǎng)絡(luò)病毒和網(wǎng)絡(luò)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn),以便于在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候能及時(shí)的進(jìn)行處理。
。﹫(jiān)持以人為本理念
管理人員建立起以人為本的理念是新時(shí)期發(fā)展的要求,同時(shí)也是突破圖書館管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)中要想激活圖書管理的模式,就一定要建立起以人為本的理念。圖書管理中所面對(duì)的不僅是書,更重要的是所面對(duì)的人,這就要求作為圖書管理人員一定要能正確的理解讀者的意圖和思想,幫助讀者來(lái)解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中圖書管理人員需要面臨的是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作,因此,一定要重視起以人為本理念的建立。
4 結(jié)語(yǔ)
雖然當(dāng)前我國(guó)的高校圖書管理中仍然存在著一些問(wèn)題,但只要積極的進(jìn)行改革就一定能改變這樣的現(xiàn)狀。作為圖書館管理人員應(yīng)做到敬崗愛(ài)業(yè),積極的強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力,提高自身服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)。只有使高校的圖書管理質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升,才能真正的發(fā)揮出圖書的作用,使讀者能更加健康的發(fā)展。