淺論活用手機短信 激活作文語言
論文摘要:活用手機短信 激活作文語言
論文關(guān)鍵詞:活用,手機短信,激活,作文,語言
隨著手機的普及,短信這一拇指藝術(shù)逐漸滲透到人們的生活中,發(fā)布信息,傳達情誼,輕松方便,倍受人們的青睞。許多優(yōu)秀的手機短信凝聚著創(chuàng)作者的智慧,蘊含著寶貴的語言財富。若對其靈活運用,對激活作文語言,提升作文語言水平,作用不可小覷。下面就從四個方面闡述,僅供參考。
一活用手機短信,激活學(xué)生有創(chuàng)意的表達。
在講作文立意時常會向?qū)W生說立意要新穎獨特,與眾不同,并告之曰人無我有,人有我新。其實,作文語言同樣應(yīng)該講求有創(chuàng)意表達。一樣話,百樣說。同一個意思,不同的表達方式,不同的表達角度,會有不同的表達效果,對讀者的吸引力也不相同。如下列幾則手機短信的語言表達就很有創(chuàng)意。
、偕占吹剑胂霙]什么可送你的,又不打算送你太多,只有五千萬:千萬要快樂,千萬要健康,千萬要平安,千萬要知足,千萬別忘了我。
作者巧妙買了一個關(guān)子,在“五千萬”上大做文章,此“五千萬”非彼“五千萬”,一個小小的雙關(guān)產(chǎn)生了極大的表達效果。若要直說:祝你快樂,健康、平安、知足、別忘了我。表達效果就淺露而無味了。該短信吸引人的不是那人人會說的祝福的話,而是那新穎別致的表達角度。
②我從初中就知道你,從高中就喜歡你,我去復(fù)讀就愛上你,我上大學(xué)就失去你,我想今年就得到你,我愛你,青島啤酒。
該短信就給讀者制造了一個美麗的誤會,一開始讓讀者對“你”誤入歧途,產(chǎn)生誤解,接著又進行極力的鋪陳渲染,就在讀者對“你”深信不疑時,筆鋒陡轉(zhuǎn),將“你”點破,讓巨大的理解錯位產(chǎn)生極強的表達效果,極富喜劇色彩
③不管是晴天、陰天、雨天,能見到你的一天就是晴朗的一天。不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天就是美好的一天。
極其普通的“天”字,經(jīng)過巧妙的組合,就顯得形象生動而且富有情趣。真可謂不怕做不到就怕想不到。
學(xué)生在語言表達時,不妨對同一種意思變換多種角度來表達,或正話反說,或反話正說,或語義雙關(guān),或欲揚先抑,或巧設(shè)懸念……讓語言表達生成波瀾,讓語言表達富有創(chuàng)意。
二活用手機短信,激活學(xué)生使用修辭。
言之無文,行而不遠。道出了語言文采的重要性,如何使文章富有文采?運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法無疑是一種非常有效的途徑。一些優(yōu)秀的手機短信就是恰當(dāng)使用修辭手法取得良好的效果。讓學(xué)生從短信中汲取修辭的營養(yǎng),自己仿用活用好修辭,來為語言增光添彩。
月光很美,比不上朋友的安慰;星星很美,比不上友情的點綴;夜空很美,比不上友誼的珍貴。愿你夜夜都有好夢,天天快樂相隨。
恰當(dāng)使用對比、排比修辭手法,以美景襯友情,從對比中形象展現(xiàn)了友誼的珍貴,若要直說友情如何的珍貴反而顯得干癟無味了。
考試的日子里,你要像豬一樣能吃能睡,像馬一樣多拉快跑,像鼠一樣能鉆能躥,像猴一樣能蹦能跳,最后像被通緝一樣被錄取,然后從此享受生活。
能將迎考時的緊張生活表現(xiàn)得如此輕松,產(chǎn)生詼諧幽默的效果,修辭的選用功不可沒。許多優(yōu)秀的考場作文因為修辭運用恰當(dāng)而博得了閱卷老師的好感,獲得理想的分數(shù)。如:變化是風(fēng),為生活的帆船鼓滿前進的動力;變化是河,為生活的大海注入浩瀚的源泉;變化是云,為生活的藍天增添了多彩的亮色。(《生活因變化而精彩》)
三活用手機短信,激活學(xué)生借鑒傳統(tǒng)表現(xiàn)手法。
許多優(yōu)秀的手機短信對我國一些傳統(tǒng)表現(xiàn)手法運用得當(dāng),受到極強的表達效果。如:喜歡一種聲音,是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅畫卷,是朗月點綴星空;陶醉一種氣息,是幽蘭彌漫曠谷;祝福一些朋友,是笑看短信的你;祝中秋快樂。
該短信就用了起興這種傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法來表情達意的。所謂起興,它是一種借自然界的事物描寫,如鳥獸草木,風(fēng)云雨雪,星辰日月等來引起作者想要說的話的一種表現(xiàn)方法,即“先言他物以引起所詠之詞也”。這些描寫的話常放在一段話的開頭,它與要表現(xiàn)的內(nèi)容關(guān)系不大甚至沒有意義上的聯(lián)系,起到創(chuàng)設(shè)情境,烘托氛圍,引起下文的作用。如上邊的短信要表現(xiàn)的意思落在后面,表達對友人的節(jié)日祝福。前面的這些話“喜歡一種聲音,是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅畫卷,是朗月點綴星空;陶醉一種氣息,是幽蘭彌漫曠谷載入”與短信的主旨沒有意義上的聯(lián)系,但其作用不可少,它營造了一種美好的畫面,創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的情境,與美好的祝福相互交融,起到烘云托月之效。同時,語言形式整齊,用語靚麗,給人以閱讀的美感享受。許多考場滿分作文就很好地利用此法為自己作文進行巧妙的包裝,博得閱卷老師的青睞。如:。
虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空,因為選擇了適合自己的位置才造就了生命的極致;小橋流水,蟬吟蟲唱,滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,因為選擇了適合自己的方式才創(chuàng)造了美景奇觀;釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,譚柘寺的鐘聲,泥塘邊的蘆花,因為選擇了自己的價值才成就樂美名聲譽。同樣,任何事物只要選擇了適合自己的方式就能實現(xiàn)自己的價值!犊傆幸话谚匙屬于自己》
文中的“虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空,小橋流水,蟬吟蟲唱,滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,譚柘寺的鐘聲,泥塘邊的蘆花”這些自然景物的描寫便是屬于起興的句子,是為了引出“任何事物只要選擇了適合自己的方式就能實現(xiàn)自己的價值”的觀點,同時,它增加了文章的容量,美化了語言,強化了論證效果。
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再如:捧一捧芝麻,讓芳香中滲透著牽掛;摘一朵棉花,讓潔白中流動著表達;拿一根甘蔗,讓甘甜中蘊含著祝愿;秋分了,祝你快樂。
該短信用的是移情于物,借物抒情的表現(xiàn)方法。即將自己的情感融入物中,借物的某些特點來彰顯自己的情感,傳達自己的情意。芝麻芳香,棉花潔白,甘蔗甘甜,這些都是物的自然特征,作者巧妙地將自己對友人的美好祝愿融入其中,美景與美情相互交融,美景與美情相得益彰,顯得自然,貼切,形象。我們可仿照這種寫法創(chuàng)作出許多優(yōu)美的句子如:揀一片楓葉,讓火紅中燃燒著思念;掬一捧清水,讓純潔中浸潤著期盼……
四活用手機短信,激活學(xué)生注重句式的選擇
好花還需綠葉配,好的內(nèi)容也要有好的表現(xiàn)形式。一些優(yōu)秀的短信在語言形式上頗下功夫,別具匠心,收到極好的表達效果,特別是易于掌握和操作的整句句式,對靚化作文語言有不可低估的作用。如:
心在哪里,哪里就有寶藏;志在哪里,哪里就有學(xué)問;愛在哪里,哪里就有感動;夢在哪里,哪里就有未來;你在哪里,哪里就有祝福。
該短信句式整齊,氣勢貫通,聲音和諧,意義鮮明,表達的情感豐富,給人以深刻鮮明的印象。
如;有人牽掛的漂泊不叫流浪,有人陪伴的哭泣不叫悲傷,有人分擔(dān)的憂愁不叫痛苦,有人惦記的寂寞不叫孤獨。不因寂寞才想你,而因想你才寂寞。
該短信仍是整句句式,但其中有變化,前后部分各自采用不同的句式,總體看來,整齊中有變化,勻稱中有參差,形成抑揚多變、和諧悅耳的節(jié)奏美。下面節(jié)選的考場滿分作文片斷,就恰當(dāng)?shù)厥褂眠@種句式,形成極強的視覺沖擊力,語言美,形式亮。
生活如酒,或芳香或濃烈,因為變化,它變得醉人;
生活如歌,或高昂或低沉,因為變化,它變得悅耳;
生活如畫,或絢麗或素雅,因為變化,它變得奪目;(《生活因變化而精彩》)
關(guān)鍵字:教育