論高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與有序化發(fā)展
相關(guān)鏈接： 中國(guó)安全網(wǎng) 中國(guó)質(zhì)量網(wǎng) 中國(guó)論文網(wǎng) 中國(guó)資訊網(wǎng)
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)在當(dāng)代高校大學(xué)生生活中占據(jù)著重要地位，同時(shí)也對(duì)青年群體的生活產(chǎn)生了全方位的深刻影響。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生政治活動(dòng)空間得到拓展，在網(wǎng)絡(luò)媒體支持下參與政治生活的大學(xué)生也越來越多，其通過網(wǎng)絡(luò)媒介積極表達(dá)個(gè)人政治意愿以及政治主張，為大學(xué)生政治參與的發(fā)展增添了新的活力。然而在發(fā)展初期，網(wǎng)絡(luò)政治參與仍然存在較多問題，所以我們應(yīng)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)政治參與，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)政治參與良性發(fā)展。
一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與出現(xiàn)的問題
高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)參與固然具有突出優(yōu)勢(shì)，然而其作為新生事物，仍然存在監(jiān)管不完善以及發(fā)展不充分的問題，導(dǎo)致在實(shí)際參與過程中出現(xiàn)諸多不良問題。
�。ㄒ唬﹨⑴c過程過于盲目
在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，點(diǎn)擊率、訪問量高的信息才能夠創(chuàng)造更多的政治與經(jīng)濟(jì)利益。按照議程設(shè)置理論觀點(diǎn)來看，人們關(guān)注特定議題的程度直接受到其本身被報(bào)道強(qiáng)度以及頻率的影響。所以不少媒體針對(duì)人們所關(guān)注和重視的問題大肆展開報(bào)道，以博取民眾注意力，從而創(chuàng)造更多利益。而在網(wǎng)絡(luò)政治參與中，更有一大批媒體針對(duì)大學(xué)生群體所關(guān)注的事件與焦點(diǎn)問題展開長(zhǎng)篇報(bào)道，但鑒于此類媒體立場(chǎng)以及專業(yè)水平差異性，其營(yíng)造的輿論氛圍難以發(fā)揮良性的輿論引導(dǎo)效果，反而導(dǎo)致大學(xué)生政治思維出現(xiàn)混亂和無序。此外大學(xué)生還容易受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息以及政治謠言的影響，對(duì)于一部分復(fù)雜政治問題難以理性辨別，而做出不合理選擇。由此可見，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與行為仍然存在盲目性。
（二）參與行為過于偏激
網(wǎng)絡(luò)行為屬于自主個(gè)體行為，任何網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)政治參與中均享有自主政治選擇權(quán)。反觀大學(xué)生青年群體，其個(gè)性叛逆，富有反抗精神，對(duì)于自主選擇也極為渴望，而網(wǎng)絡(luò)政治參與所具有的自由性、平等性以及互動(dòng)性則較好地迎合了這一心理訴求，因此大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)政治的熱情也隨之高漲。然而當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境仍在一定程度上表現(xiàn)出魚龍混雜的局面，不少大學(xué)生未清楚認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)，也未能良好把握政治參與的原則與方向，更多憑借一時(shí)沖動(dòng)或受個(gè)性影響而做出偏激行為。
�。ㄈ﹨⑴c主體缺乏責(zé)任感
所謂匿名心理，即當(dāng)人處于缺乏社會(huì)約束力限制的匿名狀態(tài)下，其有可能出現(xiàn)自我控制能力以及社會(huì)責(zé)任感喪失的心理狀態(tài)。而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)政治參與而言，大學(xué)生作為參與主體，通過虛擬技術(shù)展現(xiàn)自主行為，這種行為并不受外界監(jiān)督，因此他們處于匿名心理狀態(tài)下易出現(xiàn)僥幸想法，對(duì)于現(xiàn)實(shí)政治規(guī)范的嚴(yán)格約束不予重視，甚至放縱自我，而忽視了身為公民所應(yīng)擔(dān)負(fù)的義務(wù)與責(zé)任。
二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與有序發(fā)展的有效策略
�。ㄒ唬┱畱�(yīng)率先垂范，保障網(wǎng)絡(luò)政治參與渠道暢通性
在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的背景下，政府應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)，率先垂范，積極參與網(wǎng)絡(luò)傳播管理，保障網(wǎng)絡(luò)政治參與渠道的有序發(fā)展與暢通性。首先應(yīng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的積極意義與進(jìn)步性有充分認(rèn)識(shí)，并明確網(wǎng)絡(luò)參政議政對(duì)于大學(xué)生群體政治參與積極性以及政策執(zhí)行力的正面影響與推動(dòng)作用，并認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)政治參與對(duì)于政府決策的科學(xué)化與民主化的意義。其次應(yīng)構(gòu)建信息公開制度并加以健全。政府應(yīng)轉(zhuǎn)變以往“官可知之，民不可知之”的陳腐觀念，應(yīng)利用政治信息控制與擁有者的身份將相關(guān)信息予以透明、及時(shí)、全面地公開。最后應(yīng)保障網(wǎng)絡(luò)政治參與渠道的暢通性，并及時(shí)與大學(xué)生展開互動(dòng)溝通交流，對(duì)其思想動(dòng)向有充分了解，解答其提出的現(xiàn)實(shí)問題與困惑，確保大學(xué)生以理性的、積極的、負(fù)責(zé)的態(tài)度開展網(wǎng)絡(luò)政治參與。
�。ǘ⿲W(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮引領(lǐng)疏導(dǎo)功能，使思政教育作用得到充分發(fā)揮
網(wǎng)絡(luò)政治參與既離不開深厚的政治理論基礎(chǔ)，又需要大學(xué)生掌握必要的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。而思政理論課是高校學(xué)生提高理論素養(yǎng)、掌握政治知識(shí)的一線陣地。所以學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮引領(lǐng)疏導(dǎo)功能，教師應(yīng)重點(diǎn)傳授政治基礎(chǔ)知識(shí)，并對(duì)學(xué)生掌握政治參與知識(shí)予以合理引導(dǎo)，以提高其思想素養(yǎng)以及政治理論水平。此外還應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生研究、剖析復(fù)雜、重大的政治事件與現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)政治運(yùn)行規(guī)律，提高大學(xué)生政治鑒別能力。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)傳媒應(yīng)自覺遵守職業(yè)道德，確保報(bào)道的客觀公正性
馬歇爾?麥克盧漢認(rèn)為，人類感官的平衡因新技術(shù)的出現(xiàn)而改變，其生活與行為方式也隨之受到影響。在當(dāng)今信息化時(shí)代，大學(xué)生與不同網(wǎng)絡(luò)媒介的接觸更為頻繁，網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容也在潛移默化地影響大學(xué)生政治思維與政治成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)認(rèn)清自身在信息傳播中的角色，自覺遵守職業(yè)道德，既要嚴(yán)格把關(guān)，細(xì)致審核，保證報(bào)道內(nèi)容的客觀性與公正性；又要積極開展輿論引導(dǎo)，消除社會(huì)矛盾、負(fù)面輿論以及各類利益沖突所產(chǎn)生的不良影響，防止此類非危機(jī)性事件引發(fā)大學(xué)生群體反應(yīng)過度而出現(xiàn)政治行為偏激的現(xiàn)象。
三、結(jié)語
對(duì)于大學(xué)生群體來說，網(wǎng)絡(luò)政治參與不僅需要政治熱情，同時(shí)也離不開政治理性。在當(dāng)今各類炒作新聞、虛假信息以及色情信息泛濫充斥的網(wǎng)絡(luò)世界里，高校大學(xué)生應(yīng)積極參加政治文化學(xué)習(xí)，確保自身政治認(rèn)知的正確、合法與合理性，并對(duì)自身網(wǎng)絡(luò)行為自覺予以規(guī)范，通過網(wǎng)絡(luò)政治參與實(shí)踐不斷深化政治問題認(rèn)識(shí)，通過對(duì)各類復(fù)雜政治問題以及社會(huì)關(guān)系的處理磨練自身政治技能，最終實(shí)現(xiàn)政治成熟。
