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摘要：本公告受珠海市教育局委托發(fā)布，發(fā)布日期：2015-06-25，公告主要內(nèi)容為：廣東珠海珠海市智慧教育創(chuàng)新ICT教學(xué)法試點(diǎn)項(xiàng)目招標(biāo)公告，所屬區(qū)域：廣東-珠海，所屬行業(yè)分類：教學(xué)，采購(gòu)業(yè)主：珠海市教育局，中標(biāo)商：新加坡IDA國(guó)際公司，中標(biāo)金額：，公告類型：招標(biāo)公告。

廣東采聯(lián)采購(gòu)招標(biāo)有限公司（政府采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)）受珠海市教育局（采購(gòu)人）的委托，就珠海市智慧教育創(chuàng)新ICT教學(xué)法試點(diǎn)項(xiàng)目擬申請(qǐng)單一來(lái)源采購(gòu)�，F(xiàn)將本政府采購(gòu)項(xiàng)目情況予以公示，公示期從2015年6月25日起至2015年7月1日止，共計(jì)5個(gè)工作日。

一、采購(gòu)項(xiàng)目基本信息及需求

1、采購(gòu)項(xiàng)目預(yù)算：人民幣200萬(wàn)元；

2、采購(gòu)項(xiàng)目概況及用途：珠海市智慧教育創(chuàng)新ICT教學(xué)法試點(diǎn)；

3、主要技術(shù)參數(shù)或服務(wù)要求：

吸取世界各地課堂上在教和學(xué)兩個(gè)方面采取的智慧教育先進(jìn)做法，針對(duì)珠海市教育現(xiàn)狀進(jìn)行本地化的適應(yīng)。通過(guò)在各試點(diǎn)學(xué)校的創(chuàng)新教學(xué)試點(diǎn)使珠海的課堂教學(xué)可以跨越式地采納創(chuàng)新型教育方法，建立在課堂使用創(chuàng)新型教學(xué)工具進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)的典范，并可在今后進(jìn)行推廣。

本部分工作通過(guò)新加坡和國(guó)際廣泛獲得成功的創(chuàng)新型ICT創(chuàng)新教學(xué)方法在“粵教云”試點(diǎn)學(xué)校等學(xué)校的部分課堂實(shí)施，創(chuàng)建“智慧教育”模式下可以推廣的ICT創(chuàng)新教學(xué)范例，協(xié)助相關(guān)試點(diǎn)學(xué)校成為教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)基地。

試點(diǎn)為期一年，針對(duì)我局選定的100名參與教學(xué)創(chuàng)新試點(diǎn)的教師展開，這些教師從“粵教云”試點(diǎn)學(xué)校和其他學(xué)校內(nèi)產(chǎn)生，由新加坡國(guó)立教育學(xué)院的教育專家精心挑選部分可持續(xù)、可推廣的優(yōu)秀教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目形成優(yōu)秀案例，并對(duì)教師按照學(xué)科、學(xué)校分組進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，引導(dǎo)其掌握設(shè)計(jì)課件并進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)新的能力。教育專家將分六次對(duì)試點(diǎn)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并召集試點(diǎn)學(xué)校和其他學(xué)校更多愿意進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐的教師參加研討會(huì)或講堂，向更多的教師介紹和傳授創(chuàng)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)試點(diǎn)學(xué)校和其他學(xué)校教師的共同參與將創(chuàng)新教學(xué)理念和成功案例快速的在全市各中小學(xué)傳播和落地。

教學(xué)試點(diǎn)以組為單位，在設(shè)計(jì)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)搜集、研究分析等關(guān)鍵環(huán)節(jié)為教師提供直接協(xié)助以形成優(yōu)秀案例。在每組中將選出一名帶頭教師，這些帶頭教師將成為“智慧教育先鋒”，帶領(lǐng)其他教師完成教學(xué)創(chuàng)新方案并協(xié)調(diào)組內(nèi)教師在所在班級(jí)的試點(diǎn)。

挑選在新加坡獲得成功經(jīng)驗(yàn)的ICT創(chuàng)新教學(xué)范例，在珠海一定范圍內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行推廣，以創(chuàng)建ICT創(chuàng)新教學(xué)的良好案例。最終的采購(gòu)目標(biāo)是通過(guò)教學(xué)試點(diǎn)使信息化工具與教學(xué)管理創(chuàng)新緊密結(jié)合，提升學(xué)生學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題能力，形成可推廣的智慧教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使“智慧教育”與“智慧城市”緊密銜接。最終采購(gòu)成果為一系列由參與試點(diǎn)的教師分別設(shè)計(jì)的創(chuàng)新教學(xué)案例，案例應(yīng)用新加坡教學(xué)理念并符合珠海教育現(xiàn)狀和需求，可以在珠海市各學(xué)校進(jìn)行推廣，以及本次培訓(xùn)的成果總結(jié)報(bào)告。

4、供應(yīng)商資格要求：

1）投標(biāo)人公司主要成員曾在新加坡教育部等教育主管部門工作，擁有完整的教育相關(guān)經(jīng)驗(yàn)并且掌握大量可以利用的建設(shè)成果；2）擁有豐富的一線創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育專家合作，有能力提供新加坡在智慧教學(xué)領(lǐng)域的最佳經(jīng)驗(yàn)分享；3）投標(biāo)人在智慧教育相關(guān)的創(chuàng)新教學(xué)法以及國(guó)際成功案例分析和建議等方面具有專有獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)，并可提供教育專家作為主要成員；4）本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體報(bào)價(jià)。

二、擬邀請(qǐng)供應(yīng)商名稱：新加坡IDA國(guó)際公司

三、擬申請(qǐng)單一來(lái)源采購(gòu)方式的理由

1、市場(chǎng)供應(yīng)情況（是否只能從唯一供應(yīng)商處采購(gòu)）：只能從唯一供應(yīng)商處采購(gòu)。

2、擬邀請(qǐng)的供應(yīng)商與項(xiàng)目的匹配情況：

（一）基于新加坡IDA國(guó)際與珠海市戰(zhàn)略合作框架協(xié)議及前期成果：

2012年11月21日，珠海市政府與IDA國(guó)際公司簽署《智慧城市與電子政務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議》。根據(jù)協(xié)議，珠海市和新加坡IDA國(guó)際已基本完成第一階段在智慧珠�？傮w規(guī)劃/行動(dòng)計(jì)劃等方面的合作，并對(duì)珠海市教育現(xiàn)狀展開深度調(diào)研并掌握了大量的調(diào)研成果，同時(shí)制定了教育領(lǐng)域的項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃。IDA國(guó)際現(xiàn)正與珠海市開展第二階段的合作工作，本項(xiàng)目是雙方在智慧珠海第二階段合作中在教育領(lǐng)域的延續(xù)。采用單一來(lái)源采購(gòu)方式可以有效利用IDA國(guó)際在教育領(lǐng)域前期調(diào)研成果和其在制定智慧珠海相關(guān)行動(dòng)計(jì)劃中的項(xiàng)目規(guī)劃成果，并與珠海市智慧城市和教育領(lǐng)域前期建設(shè)進(jìn)行有效銜接。

（二）新加坡IDA國(guó)際公司具有獨(dú)特且必需的特殊經(jīng)驗(yàn)：

新加坡在智慧教育、創(chuàng)新教學(xué)法方面擁有世界知名的領(lǐng)先經(jīng)驗(yàn)，擁有經(jīng)過(guò)7年3期建設(shè)完成的智慧教育體驗(yàn)中心和完整的教育相關(guān)規(guī)劃，并通過(guò)智慧教學(xué)的廣泛應(yīng)用使中小學(xué)生的學(xué)科能力與解決問(wèn)題能力等評(píng)比排名世界領(lǐng)先。

IDA國(guó)際公司是新加坡資訊通信發(fā)展管理局（IDA）下屬機(jī)構(gòu)，是新加坡政府輸出智慧城市與電子政府實(shí)際理念的唯一主體，其負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的項(xiàng)目主要成員曾在新加坡教育部等教育主管部門工作，擁有完整的教育規(guī)劃設(shè)計(jì)和實(shí)施建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)并且掌握大量可以利用的建設(shè)成果。同時(shí)IDA國(guó)際同新加坡國(guó)立教育學(xué)院擁有豐富的一線創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育專家合作，有能力提供新加坡在智慧教學(xué)領(lǐng)域的最佳經(jīng)驗(yàn)分享。IDA國(guó)際在智慧教育相關(guān)的體驗(yàn)中心設(shè)計(jì)、行動(dòng)計(jì)劃、規(guī)章制度、創(chuàng)新教學(xué)法以及新加坡成功案例分析和建議等方面具有專有的、其他機(jī)構(gòu)/公司不具備的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)，并可提供其他機(jī)構(gòu)/公司無(wú)法提供的新加坡教育專家作為主要成員。因此，需要采用單一來(lái)源采購(gòu)方式以滿足我方對(duì)獲取其獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的需求。

（三）項(xiàng)目建設(shè)工作時(shí)間緊迫

根據(jù)我市智慧城市建設(shè)、推進(jìn)開展“粵教云”示范應(yīng)用試點(diǎn)以及創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市等相關(guān)要求，智慧教育及教學(xué)創(chuàng)新工作任務(wù)繁重、時(shí)間緊迫。采用單一來(lái)源采購(gòu)方式可以充分利用現(xiàn)有調(diào)研成果以及現(xiàn)有新加坡相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，有效加快項(xiàng)目進(jìn)展，盡快落實(shí)相關(guān)建設(shè)并取得實(shí)際成果。

（四）新加坡-廣東合作理事會(huì)重要項(xiàng)目與成果

中新在智慧城市領(lǐng)域的合作是新加坡-廣東合作理事會(huì)關(guān)注的重要合作領(lǐng)域之一。IDA國(guó)際與珠海市的合作進(jìn)展、成果及2015工作計(jì)劃將在新加坡-廣東合作理事會(huì)會(huì)議上作為進(jìn)展報(bào)告呈交，并成為中新戰(zhàn)略合作成果的一部分。

3、專家論證意見(jiàn)（300萬(wàn)元以上）：本項(xiàng)目采購(gòu)預(yù)算不足300萬(wàn)元。

潛在政府采購(gòu)供應(yīng)商對(duì)公示內(nèi)容有異議的，請(qǐng)于公示期至期滿后2個(gè)工作日內(nèi)將書面意見(jiàn)（包括：供應(yīng)商名稱，聯(lián)系人，聯(lián)系電話，符合本項(xiàng)目采購(gòu)要求的說(shuō)明或本項(xiàng)目采購(gòu)需求技術(shù)指標(biāo)的不合理性等內(nèi)容）反饋至采購(gòu)單位及采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)。

采購(gòu)單位聯(lián)系人：黃老師  電話：0756-2124316      

手機(jī)： 13823017830

地址：珠海市人民東路112號(hào)

代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系人：姚先生   電話：0756-2638499

手機(jī)：13427738493

地址：珠海市香洲興華路210號(hào)大金鷹大廈二樓

監(jiān)管部門：珠海市財(cái)政局政府采購(gòu)監(jiān)管辦公室

聯(lián)系人：余小姐、何先生；聯(lián)系電話：0756-2602073、0756-2653068；傳真：0756-2602075  

廣東采聯(lián)采購(gòu)招標(biāo)有限公司

                                  2015年6月24日