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寧夏中衛(wèi)市教育局采購中衛(wèi)市第十二小學(xué)監(jiān)控廣播及多媒體設(shè)備采購項(xiàng)目更正事項(xiàng)公告變更公告(二)
2020-06-30 02:21:06 安裝信息網(wǎng) 加入收藏
所屬區(qū)域:  寧夏-中衛(wèi) 招標(biāo)業(yè)主/代理:  中衛(wèi)市教育局采購/寧夏三環(huán)信達(dá)建設(shè)工程咨詢有限公司
加入時(shí)間:  2020.06.29 截止時(shí)間:  2020-07-24

摘要:本公告受中衛(wèi)市教育局采購委托發(fā)布,發(fā)布日期:2020-06-30,截止日期:2020-07-24,公告主要內(nèi)容為:寧夏中衛(wèi)中衛(wèi)市第十二小學(xué)監(jiān)控廣播及多媒體設(shè)備采購項(xiàng)目事項(xiàng)二變更公告,所屬區(qū)域:寧夏-中衛(wèi),所屬行業(yè)分類:監(jiān)控,招標(biāo)代理:寧夏三環(huán)信達(dá)建設(shè)工程咨詢有限公司,采購業(yè)主:中衛(wèi)市教育局采購,招標(biāo)編號(hào):SHXDZ[2020]第L003號(hào),開標(biāo)地點(diǎn):中衛(wèi)市公共資源交易中心(中衛(wèi)市政務(wù)服務(wù)大廳5樓),公告類型:變更公告。


1、原公告項(xiàng)目名稱: 中衛(wèi)市教育局采購中衛(wèi)市第十二小學(xué)監(jiān)控廣播及多媒體設(shè)備采購項(xiàng)目

2、原公告項(xiàng)目編號(hào): SHXDZ[2020]第L003號(hào)

3、首次公告日期: 2020-06-28

4、更正(補(bǔ)充)事項(xiàng)及內(nèi)容: 變更如下: 1、原三標(biāo)段軟件功能演示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 序號(hào) 評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 4 軟件功能演示(10分) 投標(biāo)人需在投標(biāo)現(xiàn)場演示相關(guān)功能,演示設(shè)備由投標(biāo)人自行準(zhǔn)備。未在現(xiàn)場進(jìn)行功能演示的投標(biāo)人此項(xiàng)得0分,其余投標(biāo)人依據(jù)如下內(nèi)容評(píng)分: 一、互動(dòng)終端演示(5分) 投標(biāo)人在投標(biāo)現(xiàn)場通過電腦演示在線課堂系統(tǒng)功能(真實(shí)平臺(tái)演示,采用PPT、或DEMO平臺(tái)演示的不得分,演示的平臺(tái)需為自主開發(fā)軟件,否則不予得分) 1.開課功能:通過云平臺(tái)進(jìn)行排課,可以選擇授課教師信息和接收教室,排課后可直接通過進(jìn)入課堂開課。開課前可以進(jìn)行錄制配置設(shè)置,選擇視頻格式、視頻清晰度、錄制模式和分辨率。開課后可以任意添加或刪除接收教室。支持教室臨時(shí)自主開課,可以將該節(jié)課對(duì)全區(qū)或某個(gè)區(qū)縣進(jìn)行公開,能選擇是觀看直播課還是觀看錄播課。(完全滿足得1分,否則不得分) 2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能:所投在線課堂系統(tǒng)需具備課堂監(jiān)管實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)模塊,實(shí)現(xiàn)對(duì)所投互動(dòng)課堂系統(tǒng)包括正在直播課程、當(dāng)前觀摩人數(shù)、今日已開課、今日計(jì)劃開課數(shù)據(jù)。可根據(jù)學(xué)期進(jìn)行篩選,查看學(xué)科分布和年級(jí)分布情況?刹榭疵恐苡(jì)劃開課數(shù)、實(shí)際開課數(shù)及實(shí)開課占比,簡易圖表的形式進(jìn)行數(shù)據(jù)展示。可查看故障總數(shù),并分別統(tǒng)計(jì)軟件故障、網(wǎng)絡(luò)故障、硬件故障和其他故障占比等數(shù)據(jù)分析情況。(完全滿足得1分,否則不得分) 3.教學(xué)教研功能:通過寧夏教育云平臺(tái)可以進(jìn)行直播觀看,顯示今日課程總數(shù),以及明日直播預(yù)告,觀看直播界面可查看授課信息,包括年級(jí)、學(xué)科、教師、主講和接收教室,可進(jìn)行直播點(diǎn)評(píng),支持插入表情。具備集體備課、互動(dòng)聽課、評(píng)課議課、優(yōu)課資源、賽課教研模塊。評(píng)課議課模塊可按照年級(jí)、學(xué)科、狀態(tài)(未開始、進(jìn)行中、已結(jié)束)、課程(直播課堂、錄播課堂、優(yōu)課資源)進(jìn)行篩選,可統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的次數(shù)。可查看課程信息,包括名稱、發(fā)布人、年級(jí)、學(xué)科、機(jī)構(gòu)、算分方式、教室打分情況、總評(píng)分、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、教師點(diǎn)評(píng)內(nèi)容以及參與范圍。(完全滿足得1分,否則不得分) 4.課表功能:為方便學(xué)校之間開展在線課堂跨區(qū)域的互動(dòng),區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校課表匯聚在一張表上,需顯示同一時(shí)間段全區(qū)排課總數(shù)量,顯示主講區(qū)域、主講學(xué)校名稱、主講教師名稱、年級(jí)、學(xué)科信息。支持課程回放功能,回放頁面可以查看到接收教室信息和課程時(shí)長,支持對(duì)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、可選擇是否在首頁顯示、支持視頻下載功能,可查看熱門課程。(完全滿足得1分,否則不得分) 5.優(yōu)課資源功能:資源管理支持PC端和移動(dòng)APP端。PC端和移動(dòng)APP端支持通過視頻、文檔、圖片、音頻分類,按照發(fā)布時(shí)間、評(píng)分高低、瀏覽次數(shù)、下載次數(shù)排序。PC端視頻資源可以在線編輯,看點(diǎn)標(biāo)注、切片功能,支持交流區(qū)功能,方便交流。PC端可智能推薦與視頻資源相關(guān)的資源文件。APP端支持優(yōu)課資源的下載和評(píng)論。(完全滿足得1分,否則不得分) 二、多維數(shù)據(jù)分析軟件演示(5分) 1、能自動(dòng)生成課堂觀察分析報(bào)告,報(bào)告支持在線預(yù)覽和導(dǎo)出。任選兩位教師的授課報(bào)告可進(jìn)行進(jìn)行同課異構(gòu)的數(shù)據(jù)對(duì)比分析。教師可查看每節(jié)課的課堂實(shí)錄,可根據(jù)不同的教學(xué)行為進(jìn)行智能打點(diǎn)切片,可自動(dòng)定位到課堂實(shí)錄的特定時(shí)刻,方便進(jìn)行快速回顧教學(xué)環(huán)節(jié)。教師可以查看自己所在班級(jí)、所授課程中的學(xué)生個(gè)體課堂行為分布情況。(完全滿足得1分,否則不得分) 2、教師可查看每節(jié)課的教與學(xué)課堂行為的占比,以便教師能客觀了解自己的教學(xué)過程的分布情況,方便進(jìn)行即時(shí)化的教學(xué)反思。支持按照時(shí)間維度,教師可查看全班學(xué)生和個(gè)體學(xué)生的課堂注意力趨勢(shì)數(shù)據(jù),以便調(diào)整自己的課堂節(jié)奏和教學(xué)進(jìn)度。(完全滿足得1分,否則不得分) 3、具備精準(zhǔn)教研功能,支持評(píng)課過程中可智能推送該環(huán)節(jié)的觀察點(diǎn),可支持多種形式的評(píng)課操作,如:圖片或文字的評(píng)價(jià)。內(nèi)置課堂教學(xué)診斷模型,在評(píng)課結(jié)束可自動(dòng)生成教師的能力矩陣和評(píng)課時(shí)間軸,能力矩陣包含教師教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、課堂文化四維度。(完全滿足得1分,否則不得分) 4、教師端手機(jī)APP支持教師課堂教學(xué)行為分析歷史數(shù)據(jù)的查看,支持教師個(gè)人課堂教學(xué)行為數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ。教師端手機(jī)APP支持依據(jù)師生課堂行為分析結(jié)果將教學(xué)視頻進(jìn)行自動(dòng)切片及分類,實(shí)現(xiàn)即想即可看,便于快速瀏覽和反思。(完全滿足得1分,否則不得分) 5、能自動(dòng)識(shí)別課堂教學(xué)過程中教師和學(xué)生行為,如:教師講授、板書、巡視、師生互動(dòng),學(xué)生聽講、讀寫、舉手、應(yīng)答、生生互動(dòng)等。(完全滿足得1分,否則不得分) 現(xiàn)變更為: 序號(hào) 評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 4 軟件功能演示(10分) 交互智慧黑板現(xiàn)場演示以下功能,共計(jì)10分: 1.為了方便老師授課和調(diào)用資源,內(nèi)置非獨(dú)立外擴(kuò)展的攝像頭,像素≧500 萬(滿足得1分,否則不得分)。 2.支持二維碼掃碼識(shí)別功能,幫助用戶調(diào)用在線資源。內(nèi)置非獨(dú)立外擴(kuò)展的拾音麥克風(fēng),方便錄制老師人聲 (滿足得1分,否則不得分)。 3.為了方便老師錄課教研反思,前置物理按鈕支持一鍵錄屏,可同步錄制一體機(jī)畫面、視頻展臺(tái)畫面、教學(xué)聲音,方便教師進(jìn)行微課制作 (滿足得1分,否則不得分)。 4.支持用戶自定義手勢(shì)操作,在任意通道下可自動(dòng)識(shí)別上、下、左、右方向的五指滑動(dòng),快速實(shí)現(xiàn)返回、截圖、凍屏、息屏等功能,演示以上功能設(shè)置界面,并且在安卓和PC雙系統(tǒng)下手勢(shì)識(shí)別應(yīng)用(滿足得2分,否則不得分)。 5.運(yùn)維管理平臺(tái)為學(xué)校提供專屬識(shí)別代碼,廣域網(wǎng)環(huán)境下的交互智能設(shè)備輸入專屬代碼接入管理平臺(tái)即可在通過管理平臺(tái)對(duì)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程管理(滿足得1分,否則不得分)。 6.提供同品牌教學(xué)專用廣告屏蔽工具軟件,支持高強(qiáng)度屏蔽攔截,對(duì)全部軟件應(yīng)用彈窗進(jìn)行無差別攔截(滿足得2分,否則不得分)。 7.運(yùn)維管理平臺(tái)支持遠(yuǎn)程對(duì)教室內(nèi)所有設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程巡課,可通過設(shè)備內(nèi)置非擴(kuò)展攝像頭,直接查看教室內(nèi)的實(shí)時(shí)畫面,在學(xué)校有多棟教學(xué)樓的情況下,幫助老師節(jié)省了大量時(shí)間和精力去挨班巡課。(滿足得2分,否則不得分)注:演示以登錄實(shí)操環(huán)境為主,采用PPT、錄制視頻的不得分。演示設(shè)備自帶。 2、原四標(biāo)段軟件功能演示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 序號(hào) 評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 4 軟件功能演示(10分) 交互智慧黑板現(xiàn)場演示以下功能,共計(jì)10分: 1.為了方便老師授課和調(diào)用資源,內(nèi)置非獨(dú)立外擴(kuò)展的攝像頭,像素≧500 萬(滿足得1分,否則不得分)。 2.支持二維碼掃碼識(shí)別功能,幫助用戶調(diào)用在線資源。內(nèi)置非獨(dú)立外擴(kuò)展的拾音麥克風(fēng),方便錄制老師人聲 (滿足得1分,否則不得分)。 3.為了方便老師錄課教研反思,前置物理按鈕支持一鍵錄屏,可同步錄制一體機(jī)畫面、視頻展臺(tái)畫面、教學(xué)聲音,方便教師進(jìn)行微課制作 (滿足得1分,否則不得分)。 4.支持用戶自定義手勢(shì)操作,在任意通道下可自動(dòng)識(shí)別上、下、左、右方向的五指滑動(dòng),快速實(shí)現(xiàn)返回、截圖、凍屏、息屏等功能,演示以上功能設(shè)置界面,并且在安卓和PC雙系統(tǒng)下手勢(shì)識(shí)別應(yīng)用(滿足得2分,否則不得分)。 5.運(yùn)維管理平臺(tái)為學(xué)校提供專屬識(shí)別代碼,廣域網(wǎng)環(huán)境下的交互智能設(shè)備輸入專屬代碼接入管理平臺(tái)即可在通過管理平臺(tái)對(duì)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程管理(滿足得1分,否則不得分)。 6.提供同品牌教學(xué)專用廣告屏蔽工具軟件,支持高強(qiáng)度屏蔽攔截,對(duì)全部軟件應(yīng)用彈窗進(jìn)行無差別攔截(滿足得2分,否則不得分)。 7.運(yùn)維管理平臺(tái)支持遠(yuǎn)程對(duì)教室內(nèi)所有設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程巡課,可通過設(shè)備內(nèi)置非擴(kuò)展攝像頭,直接查看教室內(nèi)的實(shí)時(shí)畫面,在學(xué)校有多棟教學(xué)樓的情況下,幫助老師節(jié)省了大量時(shí)間和精力去挨班巡課。(滿足得2分,否則不得分)注:演示以登錄實(shí)操環(huán)境為主,采用PPT、錄制視頻的不得分。演示設(shè)備自帶。 現(xiàn)變更為: 序號(hào) 評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 4 軟件功能演示(10分) 投標(biāo)人需在投標(biāo)現(xiàn)場演示相關(guān)功能,演示設(shè)備由投標(biāo)人自行準(zhǔn)備。未在現(xiàn)場進(jìn)行功能演示的投標(biāo)人此項(xiàng)得0分,其余投標(biāo)人依據(jù)如下內(nèi)容評(píng)分: 一、互動(dòng)終端演示(5分) 投標(biāo)人在投標(biāo)現(xiàn)場通過電腦演示在線課堂系統(tǒng)功能(真實(shí)平臺(tái)演示,采用PPT、或DEMO平臺(tái)演示的不得分,演示的平臺(tái)需為自主開發(fā)軟件,否則不予得分) 1.開課功能:通過云平臺(tái)進(jìn)行排課,可以選擇授課教師信息和接收教室,排課后可直接通過進(jìn)入課堂開課。開課前可以進(jìn)行錄制配置設(shè)置,選擇視頻格式、視頻清晰度、錄制模式和分辨率。開課后可以任意添加或刪除接收教室。支持教室臨時(shí)自主開課,可以將該節(jié)課對(duì)全區(qū)或某個(gè)區(qū)縣進(jìn)行公開,能選擇是觀看直播課還是觀看錄播課。(完全滿足得1分,否則不得分) 2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能:所投在線課堂系統(tǒng)需具備課堂監(jiān)管實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)模塊,實(shí)現(xiàn)對(duì)所投互動(dòng)課堂系統(tǒng)包括正在直播課程、當(dāng)前觀摩人數(shù)、今日已開課、今日計(jì)劃開課數(shù)據(jù)?筛鶕(jù)學(xué)期進(jìn)行篩選,查看學(xué)科分布和年級(jí)分布情況。可查看每周計(jì)劃開課數(shù)、實(shí)際開課數(shù)及實(shí)開課占比,簡易圖表的形式進(jìn)行數(shù)據(jù)展示。可查看故障總數(shù),并分別統(tǒng)計(jì)軟件故障、網(wǎng)絡(luò)故障、硬件故障和其他故障占比等數(shù)據(jù)分析情況。(完全滿足得1分,否則不得分) 3.教學(xué)教研功能:通過寧夏教育云平臺(tái)可以進(jìn)行直播觀看,顯示今日課程總數(shù),以及明日直播預(yù)告,觀看直播界面可查看授課信息,包括年級(jí)、學(xué)科、教師、主講和接收教室,可進(jìn)行直播點(diǎn)評(píng),支持插入表情。具備集體備課、互動(dòng)聽課、評(píng)課議課、優(yōu)課資源、賽課教研模塊。評(píng)課議課模塊可按照年級(jí)、學(xué)科、狀態(tài)(未開始、進(jìn)行中、已結(jié)束)、課程(直播課堂、錄播課堂、優(yōu)課資源)進(jìn)行篩選,可統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的次數(shù)?刹榭凑n程信息,包括名稱、發(fā)布人、年級(jí)、學(xué)科、機(jī)構(gòu)、算分方式、教室打分情況、總評(píng)分、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、教師點(diǎn)評(píng)內(nèi)容以及參與范圍。(完全滿足得1分,否則不得分) 4.課表功能:為方便學(xué)校之間開展在線課堂跨區(qū)域的互動(dòng),區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校課表匯聚在一張表上,需顯示同一時(shí)間段全區(qū)排課總數(shù)量,顯示主講區(qū)域、主講學(xué)校名稱、主講教師名稱、年級(jí)、學(xué)科信息。支持課程回放功能,回放頁面可以查看到接收教室信息和課程時(shí)長,支持對(duì)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、可選擇是否在首頁顯示、支持視頻下載功能,可查看熱門課程。(完全滿足得1分,否則不得分) 5.優(yōu)課資源功能:資源管理支持PC端和移動(dòng)APP端。PC端和移動(dòng)APP端支持通過視頻、文檔、圖片、音頻分類,按照發(fā)布時(shí)間、評(píng)分高低、瀏覽次數(shù)、下載次數(shù)排序。PC端視頻資源可以在線編輯,看點(diǎn)標(biāo)注、切片功能,支持交流區(qū)功能,方便交流。PC端可智能推薦與視頻資源相關(guān)的資源文件。APP端支持優(yōu)課資源的下載和評(píng)論。(完全滿足得1分,否則不得分) 二、多維數(shù)據(jù)分析軟件演示(5分) 1、能自動(dòng)生成課堂觀察分析報(bào)告,報(bào)告支持在線預(yù)覽和導(dǎo)出。任選兩位教師的授課報(bào)告可進(jìn)行進(jìn)行同課異構(gòu)的數(shù)據(jù)對(duì)比分析。教師可查看每節(jié)課的課堂實(shí)錄,可根據(jù)不同的教學(xué)行為進(jìn)行智能打點(diǎn)切片,可自動(dòng)定位到課堂實(shí)錄的特定時(shí)刻,方便進(jìn)行快速回顧教學(xué)環(huán)節(jié)。教師可以查看自己所在班級(jí)、所授課程中的學(xué)生個(gè)體課堂行為分布情況。(完全滿足得1分,否則不得分) 2、教師可查看每節(jié)課的教與學(xué)課堂行為的占比,以便教師能客觀了解自己的教學(xué)過程的分布情況,方便進(jìn)行即時(shí)化的教學(xué)反思。支持按照時(shí)間維度,教師可查看全班學(xué)生和個(gè)體學(xué)生的課堂注意力趨勢(shì)數(shù)據(jù),以便調(diào)整自己的課堂節(jié)奏和教學(xué)進(jìn)度。(完全滿足得1分,否則不得分) 3、具備精準(zhǔn)教研功能,支持評(píng)課過程中可智能推送該環(huán)節(jié)的觀察點(diǎn),可支持多種形式的評(píng)課操作,如:圖片或文字的評(píng)價(jià)。內(nèi)置課堂教學(xué)診斷模型,在評(píng)課結(jié)束可自動(dòng)生成教師的能力矩陣和評(píng)課時(shí)間軸,能力矩陣包含教師教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、課堂文化四維度。(完全滿足得1分,否則不得分) 4、教師端手機(jī)APP支持教師課堂教學(xué)行為分析歷史數(shù)據(jù)的查看,支持教師個(gè)人課堂教學(xué)行為數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ。教師端手機(jī)APP支持依據(jù)師生課堂行為分析結(jié)果將教學(xué)視頻進(jìn)行自動(dòng)切片及分類,實(shí)現(xiàn)即想即可看,便于快速瀏覽和反思。(完全滿足得1分,否則不得分) 5、能自動(dòng)識(shí)別課堂教學(xué)過程中教師和學(xué)生行為,如:教師講授、板書、巡視、師生互動(dòng),學(xué)生聽講、讀寫、舉手、應(yīng)答、生生互動(dòng)等。(完全滿足得1分,否則不得分) 3、原四標(biāo)段技術(shù)參數(shù)中備注:★序號(hào)2-20所供產(chǎn)品必須為同一品牌。 現(xiàn)變更為:備注:★序號(hào)2-18所供產(chǎn)品必須為同一品牌。

5、開標(biāo)時(shí)間: 2020-07-24
     開標(biāo)地點(diǎn): 中衛(wèi)市公共資源交易中心(中衛(wèi)市政務(wù)服務(wù)大廳 5 樓)

6、采購人名稱: 中衛(wèi)市教育局采購
地址: 中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)麗景街4號(hào)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 周生慧
聯(lián)系電話: 0955-7016407
7、代理機(jī)構(gòu)名稱: 寧夏三環(huán)信達(dá)建設(shè)工程咨詢有限公司
地址: 中衛(wèi)市天莉花園
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 魯洲
聯(lián)系電話: 18152409127

招標(biāo)文件:

招標(biāo)文件
5招標(biāo)文件.pdf

代理機(jī)構(gòu): 寧夏三環(huán)信達(dá)建設(shè)工程咨詢有限公司

發(fā)布日期: 2020-06-29


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