民辦高職院校學(xué)生社團建設(shè)與發(fā)展探究
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隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展壯大，民辦高職院校的規(guī)模也在擴大，招生人數(shù)不斷增加，所以，民辦高職院校的學(xué)生社團也在不斷地發(fā)展，據(jù)調(diào)查所示，參與學(xué)生社團的學(xué)生越來越多，開展的活動形式也變得靈活多變，前面覆蓋了體、文、藝、科、環(huán)保等不同領(lǐng)域，是學(xué)生校園生活文化中重要的組成部分，也是最具凝聚力與影響力的群體。在這樣的情況下就要構(gòu)建和諧校園，民辦高職院校要高度重視學(xué)生社團建設(shè)與發(fā)展，將校園文化建設(shè)不斷完善，讓學(xué)生的課余生活得以豐富，從而營造良好的校園氛圍。
一、加強民辦高職院校學(xué)生社團建設(shè)與發(fā)展的重要意義
�。ㄒ唬┟褶k高職院校學(xué)生社團有助于建設(shè)校園文化
學(xué)生社團作為學(xué)生的群眾性組織團體，擁有者覆蓋面廣、種類全、輻射面大、數(shù)量多、參與人數(shù)多等特點，目前已經(jīng)是高職院校中極具影響力的學(xué)生群體，對學(xué)生而言，社團活動有著無比的滲透力與感染力。學(xué)生社團所開展的體育競技、文化娛樂、學(xué)術(shù)科技、理論學(xué)生、志愿服務(wù)、社會實踐等都有著形式新穎、內(nèi)容豐富、吸引力強的特點，為校園文化建設(shè)注入了新鮮的活力與生機，推動了校園文化向高質(zhì)量、深層次、多渠道的方向發(fā)展。
�。ǘ┟褶k高職院校學(xué)生社團是思政教育的重要載體
隨著高等教育的不斷深入改革，大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與生活方式都發(fā)生翻天覆地的變化，班級這一組織單位的作用也在不斷被削弱，學(xué)生得班級意識也在逐步淡化，傳統(tǒng)的三級管理“學(xué)校―院系―班級”早已不能更好地適用于新形勢的變化;并且思政課由于各種原因的影響，對于學(xué)生的感染力與吸引力早已有所下滑。但學(xué)生社團正因其豐富的內(nèi)涵、廣泛的影響、多樣的活動方式與自愿的參與性，在學(xué)生中得到了高度的認可，在大學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，也是大學(xué)生開展思政教育新的陣地與重要的載體。
�。ㄈ┟褶k高職院校學(xué)生社團有助于加強學(xué)生的心理素質(zhì)
目前，大學(xué)生的心理正處于走向成熟階段，隨著社會不斷地發(fā)展，大學(xué)生所面對的挑戰(zhàn)也越來越多，競爭也越發(fā)激烈，要想不被社會淘汰，就要成為復(fù)合型人才，具備較好的心理素質(zhì)，學(xué)生社團就能恰當(dāng)好處地給予學(xué)生這方面的鍛煉。讓學(xué)生能夠在工作中嘗試到挫折與成功，學(xué)生能夠用于挑戰(zhàn)自我，超越自我。在組織中有所收獲，加強學(xué)生不屈不撓、勇于拼搏的精神;在活動中學(xué)會競爭、交流、合作與溝通，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心與團隊精神。讓學(xué)生能夠在這個舞臺上建立自己的人際網(wǎng)，調(diào)整自己的心理，便于學(xué)生消除交往的虛無感與退縮心理，有利于學(xué)生心理的健康發(fā)展。
二、民辦高職院校學(xué)生社團建設(shè)與發(fā)展建議
�。ㄒ唬└纳茖W(xué)生社團的辦公條件，優(yōu)化社團發(fā)展的外部環(huán)境
學(xué)校管理部門以及團委要加大對學(xué)生社團的扶持力度，在政策上給予支持、在組織上給予重視、在活動上給予指導(dǎo)、在工作上給予關(guān)心，共同改善學(xué)生社團活動條件與辦公的硬件設(shè)施，學(xué)校相關(guān)部門也要按照社團的實際發(fā)展情況，加大支持力度，對于一些符合條件，有助于學(xué)生全面發(fā)展的社團活動要給予充分的支持，為其添置一些必要的設(shè)備，提供創(chuàng)辦活動的場地，為學(xué)生社團工作能夠更好地創(chuàng)造與發(fā)展提供最為有利的條件。提高學(xué)生的活動品味，學(xué)生社團活動一定要能夠體現(xiàn)創(chuàng)造性與時代性，活動必須有所創(chuàng)新，通過組織一些形式多樣、內(nèi)容充實、格調(diào)高雅的精品活動，從而不斷提高學(xué)生社團活動的質(zhì)量與層次。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生社團的管理與指導(dǎo)，促進學(xué)生社團的規(guī)范發(fā)展
每個學(xué)生社團都要配備一名指導(dǎo)教師，為學(xué)生提供幫助，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生社團的活動形式、日常管理與內(nèi)容，讓學(xué)生社團能夠擁有準(zhǔn)確的定位為與明確的發(fā)展方向。與此同時，大力引導(dǎo)社團的自身建設(shè)，建立適合的管理制度與章程，要按照社團的專業(yè)優(yōu)勢去打造社團品牌，讓學(xué)生社團參加到社會服務(wù)中，并規(guī)范學(xué)生社團活動的參與度。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)一支具有高素質(zhì)的學(xué)生社團干部團隊
第一，對于學(xué)生社團中較為優(yōu)秀的骨干力量，從管理技巧、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等多個方面對其開展經(jīng)常性的培訓(xùn)與重點的團隊成員培訓(xùn)，有助于他們帶領(lǐng)整個社團更好地工作，提高社團的整體素質(zhì)，這樣才能從根本上確保工作的效率與項目的質(zhì)量;第二，學(xué)�？梢酝ㄟ^舉辦一些經(jīng)驗交流會、座談會、培訓(xùn)班等，讓社團的骨干力量了解、掌握相關(guān)的管理知識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神與組織協(xié)調(diào)能力，提高他們綜合業(yè)務(wù)素質(zhì);第三，學(xué)校要高度重視學(xué)生社團的地位，將社團干部作為學(xué)生干部的重要組成環(huán)節(jié)，并將其中較為優(yōu)秀的干部納入學(xué)校的選拔候選人中，嚴格按照選拔、教育考核、培養(yǎng)、管理的步驟選拔優(yōu)秀人才，從而提高社團干部的主動性與積極性;第四，在學(xué)生的社團中建立團支部、黨支部，開創(chuàng)思想政治教育的前沿陣地，為學(xué)生社團的建設(shè)提高中藥的后備力量。
三、結(jié)語
總而言之，民辦高職院校學(xué)生社團是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感與溝通技能的重要基地，是高職院校第一課堂的延伸，讓學(xué)生能夠在此舞臺上得以自我管理、自我教育、自我完善，學(xué)生社團要保持其活動的趣味性、豐富性、開放性與靈活性，讓學(xué)生社團能夠成為一個改善與加強大學(xué)生思政教育的途徑。而學(xué)生社團的工作者，要認清形勢，并結(jié)合相關(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)，加大力度監(jiān)督與引導(dǎo)學(xué)生社團工作的開展與建設(shè)，努力營造民辦高職院校學(xué)生社團工作的新局面。
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