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論文導(dǎo)讀：采用全場(chǎng)緊逼的另一個(gè)理由是迫使善于控制、支配球的進(jìn)攻隊(duì)員必須應(yīng)付兩個(gè)防守隊(duì)員，這種防守夾擊使僅有一個(gè)后衛(wèi)隊(duì)員控球的隊(duì)不能單靠一個(gè)人將球推進(jìn)到前場(chǎng)，他將到處受到夾擊而無(wú)法向前推進(jìn)，從而迫使其他進(jìn)攻隊(duì)員也要承擔(dān)這個(gè)角色，這樣整個(gè)比賽中攻方出現(xiàn)失誤的可能性就會(huì)增加，而防守方會(huì)有更多的搶斷球機(jī)會(huì)[1]。第15屆世錦賽云集了來(lái)自全世界24支頂級(jí)隊(duì)伍參賽,中國(guó)隊(duì)以2勝4負(fù)的戰(zhàn)績(jī),晉級(jí)16強(qiáng)。針對(duì)中國(guó)男籃在世錦賽上應(yīng)對(duì)全場(chǎng)緊逼的具體表現(xiàn),找出了中國(guó)男籃存在的主要問(wèn)題以及與世界強(qiáng)隊(duì)之間的差距,為提高我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)水平提供理論參考。
關(guān)鍵詞：世錦賽，中國(guó)男籃，全場(chǎng)緊逼

　　1 前 言
　　隨著籃球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，各隊(duì)在訓(xùn)練中越來(lái)越重視對(duì)防守的訓(xùn)練，比賽中通過(guò)具有攻擊性的防守及防守陣型的突然變化，擾亂攻方進(jìn)攻節(jié)奏，給攻方造成心理壓力。全場(chǎng)區(qū)域緊逼，它是籃球運(yùn)動(dòng)中最有效的防守手段之一。采用它的主要原因之一是它能迷惑對(duì)方。在一場(chǎng)比賽中，防守者能在短時(shí)間內(nèi)采用全場(chǎng)區(qū)域緊逼，從而增加攻方在進(jìn)攻中的失誤。緊逼防守迫使慣于穩(wěn)扎穩(wěn)打和采用控制球戰(zhàn)術(shù)的隊(duì)無(wú)法運(yùn)用其習(xí)慣打法。每當(dāng)他們得球后，防守隊(duì)就立即開始緊逼，不允許攻方按其習(xí)慣打法發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。采用全場(chǎng)緊逼的另一個(gè)理由是迫使善于控制、支配球的進(jìn)攻隊(duì)員必須應(yīng)付兩個(gè)防守隊(duì)員，這種防守夾擊使僅有一個(gè)后衛(wèi)隊(duì)員控球的隊(duì)不能單靠一個(gè)人將球推進(jìn)到前場(chǎng)，他將到處受到夾擊而無(wú)法向前推進(jìn)，從而迫使其他進(jìn)攻隊(duì)員也要承擔(dān)這個(gè)角色，這樣整個(gè)比賽中攻方出現(xiàn)失誤的可能性就會(huì)增加，而防守方會(huì)有更多的搶斷球機(jī)會(huì)[1]。
　　第15屆世錦賽云集了來(lái)自全世界24支頂級(jí)隊(duì)伍參賽,中國(guó)隊(duì)以2勝4負(fù)的戰(zhàn)績(jī),晉級(jí)16強(qiáng)。針對(duì)中國(guó)男籃在世錦賽上應(yīng)對(duì)全場(chǎng)緊逼的具體表現(xiàn),找出了中國(guó)男籃存在的主要問(wèn)題以及與世界強(qiáng)隊(duì)之間的差距,為提高我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)水平提供理論參考。
　　2 研究對(duì)象與研究方法
　　2.1研究對(duì)象
　　以2006年第15屆世界男籃錦標(biāo)賽中的中國(guó)隊(duì)，以及與中國(guó)隊(duì)比賽的六支隊(duì)：意大利、波多黎各、塞內(nèi)加爾、斯洛文尼亞、美國(guó)、希臘（以下簡(jiǎn)稱“與賽隊(duì)”）作為研究對(duì)象。對(duì)中國(guó)隊(duì)與與賽隊(duì)的6場(chǎng)比賽相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
　　2.2研究方法
　　2.2.1文獻(xiàn)資料法：
　　通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)、Internet檢索，查閱了國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)規(guī)則（FIBA），籃球理論、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等大量籃球相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料。
　　2.2.2錄像統(tǒng)計(jì)法
　　將中國(guó)隊(duì)在第15屆世界男籃錦標(biāo)賽中所有比賽場(chǎng)次進(jìn)行錄像，根據(jù)需要進(jìn)行錄像統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)過(guò)程中有不清楚的通過(guò)多次重放，以確保數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)誤差減小到最低限度。
　　2.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：
　　將搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并用SPSS13.0分析軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。
　　2.2.4邏輯分析法：
　　根據(jù)查閱文獻(xiàn)資料、訪談和數(shù)據(jù)處理的結(jié)果，進(jìn)行邏輯分析，并提出合理的建議與對(duì)策。
　　3 研究結(jié)果與分析
　　3.1研究區(qū)域的劃分
　　為了研究的方便，首先畫一條經(jīng)過(guò)后場(chǎng)罰球線與邊線相交的線；再?gòu)娜�分線弧頂與中線中點(diǎn)的1/2處畫兩條與中線平行的線，這三條線分成的區(qū)域，從后場(chǎng)向前場(chǎng)依次定義為Ⅰ區(qū)、Ⅱ區(qū)、Ⅲ區(qū)、Ⅳ區(qū)（如圖1）。本研究主要針對(duì)這四個(gè)區(qū)域進(jìn)行全場(chǎng)緊逼相關(guān)方面的研究。
　　圖1 籃球場(chǎng)分區(qū)圖
　　3.2 各隊(duì)全場(chǎng)被緊逼次數(shù)與失誤區(qū)域分析
　　比賽中與賽隊(duì)對(duì)中國(guó)隊(duì)實(shí)施全場(chǎng)緊逼這一防守戰(zhàn)術(shù)的次數(shù)較多（表1）。臨場(chǎng)統(tǒng)計(jì)時(shí)可以發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，特別是美國(guó)隊(duì)和希臘隊(duì)，在可明顯統(tǒng)計(jì)的次數(shù)中，美國(guó)隊(duì)對(duì)中國(guó)隊(duì)實(shí)施全場(chǎng)緊逼35次，希臘隊(duì)實(shí)施了38次。與賽隊(duì)總共對(duì)中國(guó)進(jìn)行了102次全場(chǎng)緊逼。然而中國(guó)僅對(duì)與賽隊(duì)的6場(chǎng)比賽中，總共全場(chǎng)緊逼了10次。對(duì)中國(guó)隊(duì)102次的全場(chǎng)緊逼，中國(guó)隊(duì)僅獲得55次的投籃出手次數(shù)。可見(jiàn)在利用后場(chǎng)時(shí)間規(guī)則充分運(yùn)用全場(chǎng)緊逼戰(zhàn)術(shù)，中國(guó)隊(duì)明顯落后于其它隊(duì)，哪怕對(duì)希臘比賽中比分落后，也沒(méi)一次采用這種攻擊性很強(qiáng)的防守戰(zhàn)術(shù)。適時(shí)運(yùn)用全場(chǎng)緊逼戰(zhàn)術(shù)所造成的影響，不僅僅是對(duì)方在后場(chǎng)的失誤，有效進(jìn)攻時(shí)間的延誤，更大的是全場(chǎng)范圍內(nèi)的進(jìn)攻節(jié)奏的紊亂，還有心理上的巨大壓力。
　　表1 各隊(duì)被緊逼次數(shù)與失誤區(qū)域統(tǒng)計(jì)
　　

中國(guó)隊(duì)在被緊逼下，4個(gè)區(qū)域共有20次失誤。從各區(qū)的失誤次數(shù)看，Ⅱ區(qū)出現(xiàn)失誤的頻率較少，其它區(qū)域較多。說(shuō)明Ⅰ區(qū)防守隊(duì)員對(duì)接球隊(duì)員的防守強(qiáng)度大，不讓接應(yīng)隊(duì)員順利接球，或直接造成接應(yīng)的失誤；而Ⅲ區(qū)、Ⅳ區(qū)有戰(zhàn)術(shù)陷阱，防守強(qiáng)度也大，全場(chǎng)緊逼防守效果的優(yōu)劣，在這三個(gè)區(qū)域表現(xiàn)尤為明顯。
　　3.3 戰(zhàn)術(shù)示例
　　以第15屆男籃世錦賽中中國(guó)與希臘的比賽為例。中國(guó)男籃單后衛(wèi)運(yùn)球過(guò)前場(chǎng)的方式讓希臘隊(duì)抓住機(jī)會(huì)，希臘隊(duì)布置了全場(chǎng)1-3-1區(qū)域夾擊防守，不惜一切代價(jià)將中國(guó)隊(duì)5個(gè)人進(jìn)行隔離，2人死角夾擊，外圍2人的協(xié)防保護(hù)，1人繞前盯姚明。讓中國(guó)隊(duì)控球球員完全陷入包圍圈，無(wú)法運(yùn)球，甚至被對(duì)方直接斷球反擊得分，也無(wú)法傳球；只要一傳，外圍協(xié)防的球員可以輕松斷球完成反擊，中國(guó)隊(duì)進(jìn)攻球員無(wú)論是前鋒還是中鋒，大都站死，沒(méi)辦法接應(yīng)控球球員或?yàn)榭厍蜻M(jìn)行擋人掩護(hù)的意識(shí)，就連身高2米16的王治郅將球高舉過(guò)頭頂也被對(duì)手捅掉反擊得分[2] （如圖4 a---d）。此情景發(fā)生在第三節(jié)還剩6：07 秒時(shí)，希臘14號(hào)中鋒勾手投中后，希臘隊(duì)球員在教練發(fā)出的指令后，立即對(duì)中國(guó)隊(duì)進(jìn)行全場(chǎng)緊逼，此時(shí)14號(hào)王治郅在端線將球擲給擺脫要球的5號(hào)劉瑋，劉瑋運(yùn)了一下球，在對(duì)方9號(hào)進(jìn)行包夾前，將球傳給快到中線的王治郅，希臘13號(hào)放棄對(duì)7號(hào)王仕鵬的防守，在搶斷傳給王治郅的球未果情況下，立即緊逼王治郅，王治郅運(yùn)了一下球過(guò)了中場(chǎng)，在前場(chǎng)Ⅳ區(qū)停球，策應(yīng)傳給8號(hào)朱芳雨未果，被希臘隊(duì)4號(hào)、13號(hào)雙人包夾，對(duì)方 13號(hào)把球捅回中國(guó)隊(duì)的后場(chǎng)，希臘4號(hào)隊(duì)員快速搶斷跑籃得分。王治郅在這種緊逼情況下，球走中路是正確的，要么在拿球的第一時(shí)間傳給沿邊的王仕鵬，靠傳球破緊逼；要么中路運(yùn)球突到三分線附近，再組織進(jìn)攻，不應(yīng)該在剛過(guò)中線一步的時(shí)候停球。不管如何，在緊逼下，中鋒或二中鋒被逼去運(yùn)球通過(guò)后場(chǎng)，已經(jīng)是防守方愿意看到的結(jié)果了。