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論文導讀：因此，女子防身術(shù)作為選修課進入河南省普通高校是體育課程發(fā)展的必然趨勢，筆者依據(jù)河南省普通高校女生存在的實際問題，分別從女生對體育課的滿意程度。河南省普通高校硬件設(shè)施水平是否具備開設(shè)這門課程的條件等展開討論,旨在為分析將女子防身術(shù)引入課堂教學的可行性提供參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞：河南省普通高校，女子防身術(shù)選修課，可行性

　　1、引言
　　女子防身術(shù)是一項集拳擊、散打、自由搏擊、泰拳、截拳道、擒拿等防身實用技擊動作于一體，是女性在受到歹徒各種非法暴力侵害時，運用頭、手、腳、膝、肘等或就地取材進行防衛(wèi)和攻擊，以制服歹徒，保護自己為目的一種專門搏擊技法。免費論文參考網(wǎng)。女子防身術(shù)不僅能夠培養(yǎng)女性果斷、沉著、勇敢、機智的心理素質(zhì)，而且還可以提高爆發(fā)力、敏捷的反應力、身體的協(xié)調(diào)性以及各器官、系統(tǒng)的功能讓女大學生學習防身自衛(wèi)的技巧，提高女性自我防身的能力，避免日常生活的突發(fā)事件。因此，女子防身術(shù)作為選修課進入河南省普通高校是體育課程發(fā)展的必然趨勢，筆者依據(jù)河南省普通高校女生存在的實際問題，分別從女生對體育課的滿意程度；女生對開設(shè)女子防身術(shù)的歡迎程度；河南省普通高校硬件設(shè)施水平是否具備開設(shè)這門課程的條件等展開討論,旨在為分析將女子防身術(shù)引入課堂教學的可行性提供參考依據(jù)。
　　2、研究對象與方法
　　2.1研究對象
　　筆者運用分層抽樣的方法，從河南省重點大學、一般本科院校、�？茖W校中隨機抽取15所有代表性的普通高校作為調(diào)查對象。免費論文參考網(wǎng)。
　　2.2研究方法
　　(1)問卷調(diào)查法。河南省普通高校女大學生調(diào)查表采用代理發(fā)放形式，發(fā)放調(diào)查問卷750份，回收738份，回收率達 98.4 %。其中有效問卷為731份，占回收問卷的99.1%。
　　(2)數(shù)理統(tǒng)計法。根據(jù)社會學統(tǒng)計方法和統(tǒng)計原理，在計算機上運用EXCEL及SPSS統(tǒng)計軟件對問卷調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計，獲取相關(guān)的信息資料。
　　(3)邏輯分析法。運用邏輯學的知識與方法，進行分析比較，析與綜合。
　　3、研究結(jié)果與分析
　　3.1 河南省普通高校女生對大學體育課現(xiàn)狀評價
　　表 1河南省普通高校女生對大學體育課滿意程度調(diào)查（n＝731）
　　

調(diào)查結(jié)果顯示（表1），有68.67%的女生對大學體育課狀況還是認可的，但也有31.33%的女生認為大學體育課并不太滿意。這些情況說明大學女生大部分還是比較喜歡體育課的，另一部分女生因為不喜歡體育課的教學內(nèi)容和教學模式，而對現(xiàn)在的體育課不滿意。
　　3.2河南普通高校體育教師能夠滿足女子防身術(shù)對師資力量的要求
　　高校教師是高校辦學的主體,承擔著高校教育教學的重任,是提升高校整體實力的重要甚至決定因素。本文對河南省15所高校教師隊伍進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：有87.3%的高校具備合格的師資力量，武術(shù)套路、拳擊、散打、摔跤等專項老師中大多已經(jīng)具備對學生進行防身教學的能力，只是他們還缺乏專門的防身教學訓練和培訓，通過一定時間的專門化培訓都能夠滿足教學任務(wù)的要求，就應該可以勝任防身教學課程的教學了。所以，應盡快培養(yǎng)女大學生防身教學方面的專業(yè)教師，以滿足河南普通高校體育教師女子防身術(shù)教師的需要。
　　3.3河南省高校硬件設(shè)施水平符合女子防身術(shù)教學物質(zhì)條件的要求
　　體育場地設(shè)施和器材是保證體育教學的物質(zhì)基礎(chǔ),也是增強大學生體質(zhì)、提高大學生健康水平的必要條件。就河南省普通高校體育辦學基礎(chǔ)和辦學條件不斷得到加強和改善，擁有相對完備的體育教學器材、場地和各類體育設(shè)施。據(jù)有關(guān)資料表明 ,目前高校的體育運動場館、設(shè)備及器材占全社會總量的63 %,豐富的體育設(shè)施基本可以滿足高校不同體育項目教學的需要。女子防身術(shù)教學對硬件要求不高,只需要具備一定場地和必要的保護用具,如拳擊手套、腳靶、墊子、道具刀槍及其他用具等,即可進行。
　　3.4學生對開展自衛(wèi)防身術(shù)課程的需求愿望較高
　　現(xiàn)在的社會環(huán)境充滿各種各樣困難和風險，尤其是對涉世未深的女大學生而言，應該加強自我保護的意識。女子防身術(shù)可以起到防止他人暴力侵襲、保護女性自身安全的目的,既可以提高女生的身體素質(zhì)，又可以增強女生的心理素質(zhì)，并具有一定的健身價值和實用性。所以開設(shè)這門課程對廣大高校女生來說是很有必要的。為準確了解學生對開設(shè)女子防身術(shù)課程的看法，筆者對學生進行了問卷調(diào)查。
　　表 2 開設(shè)女子防身術(shù)受歡迎程度調(diào)查（n＝731）
　　

調(diào)查結(jié)果顯示（表2），有高達96.44%的高校女生表示歡迎開設(shè)女子防身術(shù)，這一結(jié)果除了說明高校女生對女子防身術(shù)課程開設(shè)期望值之高外，也說明女子自衛(wèi)防身課程符合了大學生的興趣和需要。這種學習的熱情說明了該課程具有強大的生命力，高校開展女子自衛(wèi)防身術(shù)課程開設(shè)的主題需求很高，而且他們大多也都是根據(jù)自己的興趣和愛好去選擇運動項目的。因此，應該在河南省普通高校開展女子防身術(shù)課程。
　　3.5高校大學生對自衛(wèi)防身術(shù)的現(xiàn)實需要
　　　據(jù)調(diào)查顯示，近20多年來，我國犯罪率呈不斷上升的趨勢，人們時刻面臨遭受各種暴力犯罪的侵害，發(fā)生于高校校園內(nèi)部及周邊或以高校學生為案發(fā)主體的治安或刑事犯罪案件接連不斷。免費論文參考網(wǎng)。而且近幾年在高校發(fā)生偷盜詐騙、故意傷害、故意殺人等案件呈上升趨勢。所以說，作為社會弱勢群體的高校女大學生更易成為不法分子侵害的對象。由于女大學生的社會閱歷經(jīng)驗不足，遇到突發(fā)事件或受到侵害時，有大部分女生本能的反應是被嚇得花容失色尖叫，失去了自我保護意識，對于迫在眉睫的危險無能為力。僅限于報警和訴訟等滯后性措施的實施，對于如何預防和處理突發(fā)的犯罪行為沒有足夠的意識。當代女大學生的安全問題目前已逐漸成為社會亟待解決的問題，而女子防身術(shù)不但能增進身心健康、提高遇到突發(fā)事件和受到侵害時的自衛(wèi)反擊能力和信心，而且能提高學生學習的興趣，符合當代女大學生生理、心理要求和特點。通過女子防身術(shù)的學習，能增強體魄，提高身體反應的靈敏性，學習的過程同時也是增強身體健康的過程。
　　4、小 結(jié)
　　女子防身術(shù)是一項新興的體育項目，集強身、健體、自衛(wèi)為一體，是高校女生增強防衛(wèi)意識，提高防身自衛(wèi)能力的重要渠道，符合高校女生心理和生理需求。由于女性的強身、自衛(wèi)不單是女性自身的問題 ,而是全社會的問題。女子防身術(shù)可以起到防止他人暴力侵襲、保護女性自身安全的目的 ,既可以提高女性身體質(zhì) ,又可以增強女性的心理素質(zhì) ,具有一定的健身價值和實用性。所以開設(shè)女子防身術(shù)這門課程不僅可以增強女大學生的防衛(wèi)意識及防衛(wèi)能力,還可以改善高校體育課的現(xiàn)狀。
　　
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