淺談學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢作用
相關(guān)鏈接： 吉林安全網(wǎng) 吉林質(zhì)量網(wǎng) 吉林論文網(wǎng) 吉林資訊網(wǎng)
論文導(dǎo)讀：高校學(xué)生社團(tuán)是在學(xué)校相關(guān)部門引導(dǎo)下由學(xué)生自發(fā)成立的“民間”組織。社團(tuán)這一特性，決定了它是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我實(shí)現(xiàn)的重要陣地，也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效新載體。
關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán)，思想政治教育，優(yōu)勢作用
高校學(xué)生社團(tuán)是在學(xué)校相關(guān)部門引導(dǎo)下由學(xué)生自發(fā)成立的“民間”組織。社團(tuán)這一特性，決定了它是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我實(shí)現(xiàn)的重要陣地，也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效新載體。通過社團(tuán)將思想政治教育融入社團(tuán)建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)，能夠潛移默化地對其成員開展教育。
一、高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀分析
學(xué)生社團(tuán)的自身優(yōu)勢使其在大學(xué)生思想政治教育方面發(fā)揮著越來越重要的作用，但目前社團(tuán)的發(fā)展依然存在著諸多不足，制約了社團(tuán)更好地為大學(xué)生思想政治教育服務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┙M織力量薄弱
社團(tuán)干部整體素質(zhì)不高。社團(tuán)干部是社團(tuán)的組織者和管理者，是社團(tuán)健康發(fā)展的關(guān)鍵，但學(xué)生社團(tuán)干部的選任，大多數(shù)情況下是社團(tuán)內(nèi)部自主競選或在學(xué)生會等學(xué)校較為重視的學(xué)生組織選拔完之后才進(jìn)行的。而且，許多院校對社團(tuán)建設(shè)不夠重視，忽視對社團(tuán)干部的培養(yǎng)，社團(tuán)干部得不到認(rèn)可，如此勢必導(dǎo)致社團(tuán)干部選拔出現(xiàn)“選不出”、“不得力”、“小團(tuán)體”等現(xiàn)象，難以吸引優(yōu)秀的學(xué)生來擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，對社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展極為不利。另外，指導(dǎo)老師配備力量不足，高校學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師大多來自各自院系或團(tuán)委（團(tuán)總支），整體看來，無論是院系專業(yè)教師還是團(tuán)委教師，在力量的配備上都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，滿足不了社團(tuán)發(fā)展的正常需求；而且，由于是兼職工作和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的不完善，也使得大多數(shù)指導(dǎo)老師心有余而力不足。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容單一
社團(tuán)活動(dòng)階段性特征明顯，內(nèi)容單一、形式單調(diào)，缺乏特色、難以持久。很多時(shí)候，在社團(tuán)成立或?qū)W校新學(xué)年之初，社團(tuán)宣傳標(biāo)語、活動(dòng)介紹鋪天蓋地，成員激情高昂，各項(xiàng)工作開展得生機(jī)勃勃。但隨著時(shí)間的推移，由于活動(dòng)過于單一、形式化，加上宣傳不得力，成員積極性受挫，便導(dǎo)致許多社團(tuán)處于閑歇狀態(tài)，甚至銷聲匿跡。雖然有些高校對社團(tuán)活動(dòng)會加以計(jì)劃性指導(dǎo)安排，比如會讓戲曲類社團(tuán)開展歌曲演唱比賽、語言藝術(shù)類社團(tuán)開展知識競賽等等，但基本上都是滿足于一學(xué)期開展一兩次演出或比賽。表面上社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色，但實(shí)際收益不大。最為重要的，社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和形式普遍存在“數(shù)年一貫制”，創(chuàng)新嚴(yán)重不足，缺乏吸引力。
�。ㄈ┩度氡Ｕ喜蛔�
在大多數(shù)高校，學(xué)生社團(tuán)歸團(tuán)學(xué)部門主管。這些部門對社團(tuán)進(jìn)行了必要的規(guī)范管理，但對社團(tuán)必要的經(jīng)費(fèi)投入?yún)s非常有限，甚至有些高校不給社團(tuán)一分錢的扶持，不能保障社團(tuán)的正�；顒�(dòng)開展。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要依賴于社團(tuán)招收成員的會費(fèi)，這嚴(yán)重影響了社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。如果不能解決學(xué)生社團(tuán)的資金問題，將直接影響社團(tuán)活動(dòng)的效果和質(zhì)量、學(xué)生的參與面，乃至學(xué)生社團(tuán)的生存，那么其在大學(xué)生思想政治教育方面的作用也難以得到很好發(fā)揮。此外，社團(tuán)活動(dòng)場地?zé)o保障、設(shè)施不齊全也是制約社團(tuán)發(fā)展的一個(gè)重要因素。社團(tuán)開展活動(dòng)一般要向?qū)W校有關(guān)部門申請場地、設(shè)備，遇到?jīng)_突就要調(diào)整時(shí)間、地點(diǎn)，社團(tuán)缺乏主動(dòng)權(quán)。
二、發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢作用
針對高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展存在的諸多問題，應(yīng)加強(qiáng)以下方面的建設(shè)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，力求達(dá)到為“加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、服務(wù)學(xué)生全面健康成才”的目的。
�。ㄒ唬┙⒅贫韧晟�、管理有效的社團(tuán)組織
首先，加強(qiáng)社團(tuán)的制度建設(shè)。社團(tuán)建設(shè)應(yīng)納入共青團(tuán)的組織體系和工作體系，努力構(gòu)建以共青團(tuán)組織為主體，以學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)組織為兩翼的“一體兩翼”的共青團(tuán)組織體系；進(jìn)一步建立健全社團(tuán)成立、注冊審批制度，社團(tuán)活動(dòng)審批、考核制度以及相應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制等一系列有利用社團(tuán)健康發(fā)展的制度。社團(tuán)主管部門也應(yīng)加強(qiáng)對社團(tuán)日常工作的監(jiān)督指導(dǎo)，注重社團(tuán)之間的協(xié)調(diào)與合作，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范化，做到有章可循、有規(guī)可依，避免因管理不力而導(dǎo)致社團(tuán)“出軌”現(xiàn)象發(fā)生。
其次，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)。共青團(tuán)組織要積極參與到社團(tuán)組織和活動(dòng)中，要不斷加強(qiáng)團(tuán)組織在社團(tuán)中的主導(dǎo)作用，強(qiáng)化對學(xué)生社團(tuán)的思想上和政治上的領(lǐng)導(dǎo)，這是事關(guān)學(xué)生社團(tuán)性質(zhì)和發(fā)展方向的重大問題。論文參考網(wǎng)。論文參考網(wǎng)。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)支部的思想政治教育功能，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社團(tuán)團(tuán)支部定期開展主題團(tuán)日活動(dòng)，積極尋找社團(tuán)自身建設(shè)與團(tuán)支部建設(shè)的有效結(jié)合點(diǎn)，以團(tuán)建帶動(dòng)和引領(lǐng)社團(tuán)健康發(fā)展。
第三，加大對社團(tuán)的支持力度。學(xué)生社團(tuán)的“民間性”特點(diǎn)，使他們難以像學(xué)生會等正式組織易獲取資金支持，一些處于初創(chuàng)期社團(tuán)組織更是如此。社團(tuán)一些很好的活動(dòng)，往往由于經(jīng)費(fèi)不足而難以開展。學(xué)校應(yīng)重視、支持學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的扶持力度，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，劃出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，在社團(tuán)活動(dòng)場地和設(shè)施等方面給予必要的保障。另外，在學(xué)校舉行“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“校園科技活動(dòng)月”等大型學(xué)生活動(dòng)中，可以讓不同的社團(tuán)分別承辦子活動(dòng)，這一方面豐富了社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容、提升了社團(tuán)品位，另一方面也增加了社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源、確保了后續(xù)發(fā)展。
�。ǘ┡囵B(yǎng)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的社團(tuán)骨干隊(duì)伍
首先，建立科學(xué)合理的社團(tuán)干部選拔任用制度。論文參考網(wǎng)。學(xué)生社團(tuán)是否有戰(zhàn)斗力和生命力，關(guān)鍵在于是否有骨干、有脊梁，是否有一群優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)干部。社團(tuán)干部是學(xué)生社團(tuán)的核心，是社團(tuán)群體的領(lǐng)袖，社團(tuán)干部的良好思想政治素質(zhì)可以影響教育更多的社團(tuán)成員。團(tuán)學(xué)部門要形成關(guān)心支持社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的良好氛圍，把學(xué)生社團(tuán)骨干作為學(xué)生干部的重要組成部分納入學(xué)校對學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、考核和管理之中，造就一批政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的社團(tuán)干部，通過社團(tuán)干部的“言傳身教”潛移默化到影響社團(tuán)成員，以達(dá)到思想政治教育的目的。
其次，深化社團(tuán)指導(dǎo)教師制度。加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與管理的指導(dǎo)，讓社團(tuán)指導(dǎo)教師進(jìn)駐社團(tuán)，使社團(tuán)在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下，在主要社團(tuán)干部的帶領(lǐng)下，能夠持續(xù)、健康地發(fā)展。選配一批政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)高且責(zé)任心強(qiáng)的指導(dǎo)教師，既提高了社團(tuán)活動(dòng)層次、使社團(tuán)活動(dòng)得到正確的引導(dǎo)和規(guī)范，又是做好社團(tuán)思想教育工作的有效途徑之一，保證了社團(tuán)的健康發(fā)展和學(xué)生的健康成長。為此，需要做好學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的選配工作，爭取實(shí)現(xiàn)每個(gè)社團(tuán)都有一名指導(dǎo)教師。學(xué)校要承認(rèn)指導(dǎo)教師付出的勞動(dòng)，建立健全相應(yīng)的社團(tuán)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)考核機(jī)制，提高指導(dǎo)教師的積極性。
第三，建立以團(tuán)校為中心的社團(tuán)干部培訓(xùn)網(wǎng)。各高校應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，由團(tuán)委牽頭，充分發(fā)揮業(yè)余黨校和團(tuán)校的作用，針對社團(tuán)骨干開展教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，使他們堅(jiān)定理想信念，不斷提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。每學(xué)年組織舉辦1—2期和學(xué)生干部培訓(xùn)班管理一致的社團(tuán)干部理論學(xué)習(xí)班，把學(xué)習(xí)班作為培養(yǎng)社團(tuán)理論學(xué)習(xí)骨干的基地和輻射源，努力通過社團(tuán)干部的表率作用，帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到理論學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來。
（三）打造富有特色、思想性強(qiáng)的社團(tuán)活動(dòng)
首先，堅(jiān)持用正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。引導(dǎo)幫助各社團(tuán)組織開展融思想性、教育性、娛樂性為一體的各類活動(dòng)。在活動(dòng)中堅(jiān)持正確的理論引導(dǎo)、科學(xué)的方法指導(dǎo)、優(yōu)秀的活動(dòng)鼓舞，對社團(tuán)成員進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，對富有特色、思想性強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)積極宣傳報(bào)道，提高影響效果，通過榜樣的力量推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展。
其次，要大力培育先進(jìn)的社團(tuán)精神。社團(tuán)活動(dòng)不應(yīng)單純地追求表面的轟轟烈烈，而應(yīng)注重內(nèi)在的、本質(zhì)的精髓，即社團(tuán)精神。應(yīng)將“八榮八恥”、科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)的文化理念引入社團(tuán)工作及社團(tuán)發(fā)展中，著力培養(yǎng)社團(tuán)成員的社會主義核心價(jià)值觀，基于時(shí)代要求積淀社團(tuán)發(fā)展的精髓，形成社團(tuán)精神，推動(dòng)社團(tuán)發(fā)展上層次、上水平，實(shí)現(xiàn)有特色的發(fā)展，使社團(tuán)成為大學(xué)生思想政治教育的基地、成為學(xué)生錘煉意志的重要場所，使社團(tuán)活動(dòng)成為青年成長教育的載體，讓大學(xué)生在豐富多彩、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)中提高自身修養(yǎng)和思想道德水平。
第三，加大對社團(tuán)活動(dòng)的宏觀指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)性質(zhì)及其自身特點(diǎn)決定其活動(dòng)有一定的盲目性、良莠不齊，甚至低水平的重復(fù)。加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的宏觀指導(dǎo)，將思想教育貫穿于活動(dòng)始終，發(fā)揮社團(tuán)在引導(dǎo)大學(xué)校園主流文化方面的影響力。對活動(dòng)層次不高、可行性不強(qiáng)、參與面不廣的活動(dòng)要不予以批準(zhǔn)；對創(chuàng)意很好但策劃不夠精細(xì)的活動(dòng)要給予積極指導(dǎo)和幫助；要鼓勵(lì)激發(fā)社團(tuán)組織進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)新，注重文藝、體育、科技以及理論研究等各類活動(dòng)的協(xié)調(diào)開展。
總之，我們應(yīng)從學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際情況出發(fā)，努力探索學(xué)生社團(tuán)發(fā)展規(guī)律，積極支持學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)與成長，并以此為載體創(chuàng)新思想政治教育工作的內(nèi)容、方法和手段，從而不斷推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作向前發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
［1］何旭娟.大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)工作的思考[J].思想政治教育研究,2005, (6)
［2］管淑紅等.論社團(tuán)對大學(xué)生思想的價(jià)值[J].華東交通大學(xué)學(xué)報(bào)，2006,(3)
［3］姜大偉,李慧娜.論高校學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中的作用[J].吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版),2008,(2)
［4］畢洪東.高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀分析與可能選擇[J].淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版）,2008,(4)
［5］張英華等.談社團(tuán)建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的作用[J].工會論壇,2008,(1)
