淺析現(xiàn)代教育技術(shù)在動(dòng)物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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論文導(dǎo)讀：在本科實(shí)踐教學(xué)中，現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用得越來越多，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率非常有幫助。尤其在動(dòng)物學(xué)教學(xué)中的使用，幫助學(xué)生對動(dòng)物復(fù)雜結(jié)構(gòu)和陌生動(dòng)物的認(rèn)知起到了較好的作用。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代教育技術(shù)，動(dòng)物學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量
在本科實(shí)踐教學(xué)中，現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用得越來越多，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率非常有幫助。尤其在動(dòng)物學(xué)教學(xué)中的使用，幫助學(xué)生對動(dòng)物復(fù)雜結(jié)構(gòu)和陌生動(dòng)物的認(rèn)知起到了較好的作用。如何恰當(dāng)?shù)氖褂矛F(xiàn)代教育技術(shù)來解決實(shí)際教學(xué)過程中的一些問題，切實(shí)提高動(dòng)物學(xué)教學(xué)質(zhì)量，就這些問題談?wù)剛�(gè)人的心得。
現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)對圖形處理能力高超，利用這一特有功能可以變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，變抽象為具體，對瞬變進(jìn)行定格分析，化枯燥為生動(dòng)，將微觀過程進(jìn)行宏觀模擬，把宏大場景作縮微處理。
在教學(xué)過程中有四種比較常用的多媒體軟件，即Powerpoint，Photoshop, Flash和Dreamweaver，我們就其在動(dòng)物學(xué)教學(xué)中的基本應(yīng)用說明如下：
1.powerpoint
Powerpoint是制作課件的載體，可以利用快捷鍵和動(dòng)作按鈕，對頁面進(jìn)行便捷的操作：
1.常用快捷鍵：Ctrl + n = 新建；Ctrl +s =保存；Ctrl +a =全部選中；Ctrl + c =復(fù)制；Ctrl +v =粘貼；Ctrl +x =剪切；Ctrl +F1 =彈出任務(wù)窗格；Ctrl +F4 =關(guān)閉文件；Ctrl +z =后退一步；Ctrl + y=前進(jìn)一步；F5=從首頁開始放映；Shift + F5=從當(dāng)前頁開始放映；Alt +選中詞匯=信息檢索（翻譯）；Alt +菜單欄括號內(nèi)字母=下拉該菜單項(xiàng)等。通過這些熱鍵，我們即可將所要講述的動(dòng)物學(xué)內(nèi)容，比如插入某些動(dòng)物結(jié)構(gòu)示意圖，繪制某些代表動(dòng)物的外形圖，書寫簡要提示所需講解內(nèi)容的文字，加入為課件背景設(shè)計(jì)的圖案等，制作成一個(gè)基本的課件。現(xiàn)在大學(xué)里對本科生教學(xué)的教室內(nèi)基本都有多媒體教學(xué)系統(tǒng)，利用該系統(tǒng)通過powerpoint制作的課件即可演示所要講述的內(nèi)容。
2.動(dòng)作按鈕：因?yàn)閯?dòng)物學(xué)內(nèi)容有一定的連續(xù)性，基本按照從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生的進(jìn)化路線發(fā)展，使得教材在知識章節(jié)的編排上也按照了這樣一個(gè)順序。在有些時(shí)候，后面的內(nèi)容講解需要返回到前面某一張頁面；還有些時(shí)候，如能超鏈接一段有關(guān)動(dòng)物的視頻會(huì)給學(xué)生一種視覺享受，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)長了見識，寓教于樂，而視頻文件所占空間往往很大，這時(shí)就需要?jiǎng)幼靼粹o來幫忙。具體操作為：自選圖形---動(dòng)作按鈕---點(diǎn)擊一種---出個(gè)方框---動(dòng)作設(shè)置---放映查看。對動(dòng)作按鈕還可以對其進(jìn)行設(shè)計(jì)：按鈕顏色，雙擊設(shè)置；
小黃按鈕可設(shè)置其顏色、文本、立體效果；綠點(diǎn)拖拽可以旋轉(zhuǎn)；畫長方形時(shí)，按住Shift鍵可畫正方形。通過設(shè)置動(dòng)作按鈕，就可以在課堂上迅速完成畫面的切換，使得知識點(diǎn)在講解時(shí)變得非常連貫，大大增強(qiáng)課堂效果。
2.photoshop
Photoshop可以對圖像按照自己的想法進(jìn)行處理，以便應(yīng)用于動(dòng)物學(xué)課件的制作。比如制作一張逼真的某種顏色的動(dòng)物器官，可以采用以下操作[1]：新建一個(gè)800 * 600 像素的文件，背景為白色。新建一個(gè)圖層命名為“主體輪廓”，用鋼筆工具勾出動(dòng)物器官的輪廓，抓為選區(qū)，填充適當(dāng)?shù)念伾Ｓ娩摴P工具勾出選區(qū)，按Ctrl + J 把選區(qū)部分的色塊復(fù)制到新的圖層，用加深工具稍微把邊緣部分涂深一點(diǎn)�；氐�“主體輪廓”圖層，用鋼筆勾出選區(qū)，按Ctrl + J 把選區(qū)部分的色塊復(fù)制到新的圖層。鎖定圖層后選擇漸變工具，顏色設(shè)置好，拉出線性漸變。選擇加深工具把邊角部分加深一點(diǎn)。選擇減淡工具，曝光度為：10%左右，把左邊部分的反光區(qū)域涂出來。新建一個(gè)圖層，用鋼筆勾出選區(qū)，填充適當(dāng)?shù)念伾鳛榉垂�。同樣的方法制作出右邊部分。回�?ldquo;主體輪廓”圖層，用鋼筆勾出選區(qū)，按Ctrl + J 把選區(qū)部分的色塊復(fù)制到新的圖層。科技論文。科技論文。鎖定圖層后，選擇漸變工具，顏色設(shè)置好拉出線性漸變。選擇加深工具把底部稍微涂暗一點(diǎn)。新建一個(gè)圖層，用鋼筆勾出選區(qū)，稍微羽化一下，填充適當(dāng)?shù)念伾��；氐?ldquo;主體輪廓圖層”，用鋼筆勾出選區(qū)，按Ctrl + J 復(fù)制到新的圖層。鎖定圖層后填充適當(dāng)?shù)念伾眉由罟ぞ呱晕训撞考由钜稽c(diǎn)。制作高光部分，新建一個(gè)圖層用鋼筆勾出選區(qū)，填充適當(dāng)?shù)念伾�，確定后，回到“主體輪廓”圖層，用加深及減淡工具稍微涂點(diǎn)陰影效果。在背景圖層上面新建一個(gè)圖層，制作陰影部分。最后整體調(diào)整下顏色和細(xì)節(jié)，完成最終效果。
3.flash
在flash制作中，.補(bǔ)間形狀和補(bǔ)間動(dòng)作是基本操作[2]，使用這兩種操作就可以完成一個(gè)簡單的可以供動(dòng)物學(xué)教學(xué)用的flash動(dòng)畫：
3.1補(bǔ)間形狀
選中圖形—剪切—在圖層處添加圖層---在新圖層粘貼。為防止出錯(cuò)，可先將背景圖層鎖住。
先有起始關(guān)鍵楨，后有結(jié)束關(guān)鍵楨。在60楨上，插入—時(shí)間軸—楨或關(guān)鍵楨--將選中的圖形移過來--在楨上補(bǔ)間，在動(dòng)作上做建一關(guān)鍵楨—移動(dòng)—補(bǔ)間選形狀（開始楨）。速度據(jù)楨的數(shù)量而定，數(shù)量越多，移動(dòng)的速度越慢；反之，越快。
3.2補(bǔ)間動(dòng)作
在“窗口”菜單將“庫”打開—插入—新建元件---影片剪輯（起個(gè)名字）--畫圖或者插入圖片—導(dǎo)入（位于“文件”菜單里）--導(dǎo)入到舞臺—選擇（素材，無邊界）--切換到場景—左鍵將元件從庫中拖拽到場景，為第一楨—點(diǎn)擊60楨—插入—時(shí)間軸---關(guān)鍵楨—補(bǔ)間動(dòng)作。淡出：第一楨點(diǎn)擊左鍵，再點(diǎn)擊圖片—顏色—選擇（Alpha透明）--選擇透明度。旋轉(zhuǎn)：補(bǔ)間動(dòng)作—旋轉(zhuǎn)—次數(shù)。加文字：新建一圖層—先插入一個(gè)元件—鍵入文字—點(diǎn)擊窗口—設(shè)計(jì)面板—對齊—拖入元件-插入關(guān)鍵楨—補(bǔ)間動(dòng)作。
4.Dreamweaver
在Dreamweaver中，有些基本的知識讓人受益匪淺：網(wǎng)頁最開始制作是基于源代碼，就如wold一樣的排版，很簡單，即技術(shù)，最大的難度是風(fēng)格的統(tǒng)一[3]。操作為：開始-程序-macromedia-dreamweaver mx2004-點(diǎn)擊即打開。新建-基本頁-html-打開既有文件，下劃線即超級鏈接，它是Dreamweaver的靈魂，元素有文字、圖片、flash、影片等。課件不要一上去就貼上自己的照片。界面上有很多虛線，即表格（網(wǎng)格），利用表格來控制，即表格里面再放表格。第一頁即目錄，具有索引功能，素材名稱一定要是英文或數(shù)字，故建立文件夾要以英文命名，如image(圖片).插入圖片、表格和內(nèi)容后，點(diǎn)擊邊框，去掉邊框。新建-命名-進(jìn)入--完成后點(diǎn)擊F12=保存。Dreamweaver界面有以下幾個(gè)區(qū)域：編輯區(qū)：代碼：編輯即可；設(shè)計(jì)：即排版。標(biāo)題處：可改動(dòng)文件名稱。后面的是針對服務(wù)器預(yù)覽的。屬性區(qū)：顯示上面的屬性。右側(cè)為設(shè)計(jì)時(shí)用到的設(shè)計(jì)、代碼、應(yīng)用程序、文件等管理站點(diǎn)用的。
1.如何輸入文字？A. 光標(biāo)閃處可直接輸入，在屬性里選擇字體的屬性，網(wǎng)頁里很少有奇特的字體，最好用宋體或黑體。因?yàn)槿魟e人的機(jī)子里沒安裝，就很難顯示。寬度有限制，長度沒有限制，這是閱讀習(xí)慣。若需要用很大或者其他字體，可以先用PS生成圖片。每種顏色都有一個(gè)代碼（一般選擇800）（1024*768），shift+回車=不分段。大小一般選擇“中”（mx里面用的是2號字）。
2.如何輸入符號？文件-文本-BR-插入特殊符號。科技論文。字符—不換行空格；shift+ctrl+空格，即可在一個(gè)字后面敲入許多空格。
3. 如何鏈接文字？選中-鏈接-瀏覽-選定。若選擇blank，本頁面不動(dòng)，再生成一個(gè)新頁面；若默認(rèn)，則是在本頁面內(nèi)打開鏈接。鏈接某一主頁，一定要知道該主頁的絕對地址，然后在鏈接處輸入，比如http://www.neau.edu.cn,然后再點(diǎn)擊F12預(yù)覽，在彈出框內(nèi)選“是”，這樣就可以鏈接到其他頁面上。
4. 如何提供給別人下載？也是用超級鏈接，一般提供壓縮文件或者打包。輸入一些字-選中-瀏覽-F12-是-即可。動(dòng)畫若不顯示，則點(diǎn)擊插件允許。
5.圖像HTML支持三種格式：GIF、JPEG和PNG的區(qū)別？
GIF：極小，支持動(dòng)態(tài)、透明。最多支持256種顏色，索引顏色格式。
JPEG：顏色數(shù)高，適于人像、照片等，但是是有損壓縮。
PNG：無損壓縮，主要針對網(wǎng)絡(luò)。
圖片位置通過表格控制。因?yàn)樵陧撁胬锊荒茈S意拖動(dòng)，按住shift鍵拖動(dòng)，比例不變。選中圖片--左對齊，即可實(shí)現(xiàn)左包圍。通過以上操作，即可將自己的作品、課件、需要與學(xué)生交流的文件傳輸?shù)骄W(wǎng)上，與學(xué)生形成一種網(wǎng)際交流。教師可以利用Dreamweaver技術(shù)收集學(xué)生的課后練習(xí)，及時(shí)分析教學(xué)效果，從而調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和進(jìn)程，以便迅速、及時(shí)地反饋，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生對動(dòng)物學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
通過以上方法可以把動(dòng)物學(xué)教學(xué)中的一些知識點(diǎn)等內(nèi)容，變抽象為直觀，使靜止內(nèi)容動(dòng)態(tài)化，逼真地模擬宏觀變化中的微觀過程。同時(shí)，計(jì)算機(jī)輔助動(dòng)物學(xué)教學(xué)，還具有可重復(fù)性，能夠把傳統(tǒng)動(dòng)物學(xué)教學(xué)中難以描述，難以突破的重難點(diǎn)生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來，引起和提高學(xué)生對動(dòng)物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，強(qiáng)化學(xué)生對動(dòng)物學(xué)知識的記憶和理解，縮短學(xué)生對動(dòng)物學(xué)知識掌握的時(shí)間，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
多媒體教學(xué)在動(dòng)物學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢是傳統(tǒng)教學(xué)手段所無法比擬的。它具有傳統(tǒng)教學(xué)手段所沒有的趣味性、直觀性，可以充分調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形象地掌握動(dòng)物學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)，從而能更容易達(dá)到動(dòng)物學(xué)教學(xué)目的，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲得知識。
【參考文獻(xiàn)】
[1]李金明,李金榮.中文版PhotoshopCS4完全自學(xué)教程.人民郵電出版社,2009,3:1-618.
[2]繆亮,張愛文.Flash多媒體課件制作實(shí)用教程.清華大學(xué)出版社,2007-08:1-398.
[3]陳宗斌.Adobe Dreamweaver CS4中文版經(jīng)典教程.人民郵電出版社,2009-06:1-240.
