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- 發(fā)布時(shí)間:2015-09-14 03:30:53
- 海豚教育
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常州初一語文輔導(dǎo)哪家好?海豚教育語文補(bǔ)習(xí)班。南京海豚教育專業(yè)從事中小學(xué)文化課外輔導(dǎo),中心成立14年來,積累了豐富的中小學(xué)課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)了兩大輔導(dǎo)模式,為數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)生的學(xué)業(yè)成長提供最有效的幫助。自2000年海豚成立以來,一直致力于中小學(xué)生課外輔導(dǎo)服務(wù)數(shù)年來已為數(shù)萬名中小學(xué)生提供周到的輔導(dǎo)服務(wù),取得了良好的輔導(dǎo)效果并積累了豐富的中小學(xué)生課外課業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
初一語文學(xué)習(xí)指導(dǎo):
(一)某些學(xué)生在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是造成成績滑坡的重要原因。小學(xué)生的直觀性強(qiáng),而抽象思維能力弱;死記硬背能力強(qiáng),而對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力和遷移能力弱,所以在小學(xué)靠突擊和死摳硬記取得成績的學(xué)生,如不注重改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,又缺乏獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神,到中學(xué)自然跟不上。
(二)(二)升入初中,90%以上的學(xué)生最大的感受是:在小學(xué)還有一些玩的時(shí)間,而到了初中,自主時(shí)間少了,課程增加到十幾門,加之一開學(xué),學(xué)校就對(duì)初一新生提出高要求,實(shí)行嚴(yán)格的管理,一時(shí)不適應(yīng)的學(xué)生會(huì)感到壓抑,產(chǎn)生了心理障礙,甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣。
(三)初一學(xué)生入學(xué)時(shí)語文基礎(chǔ)參差不齊,對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法適應(yīng)能力也不一樣,所以升入初中后,語文成績肯定也不一樣,漸漸就會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。因此,指導(dǎo)初一學(xué)生掌握新的學(xué)習(xí)方法,刻不容緩。
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